Emaitzak: 4
| 2002 | ||
| “Iragazki” honen helburua arau argiak ematea da, idazketa sinplifikatu eta herritar arruntaren ulermenera hurbiltzeko. Dena are gehiago konplikatzen da Europako kultura desberdinetako esparru batean prospektuak bateratzeko | beharra kontuan hartzen bada: herrialde batzuek nahiago dute galderen eta erantzunen formatua; beste batzuek, hala nola Espainiak, idazteko moduak, eta batzuk piktogramak erabiltzearen aldekoak dira. | |
| 2004 | ||
| Ernalezintasun Arazoak dituzten Pazienteen Elkarte Nazionalak (CERES) atzo onartu zuen Gobernuak errege dekretu bat, laguntza bidezko ugalketa tekniketan hiru obozito baino gehiago ezar daitezkeen kasuak zabaltzen dituena, “tratamenduetan arrakasta handiagoa lortuko delako, kaltetuen mesedetan”. Erakunde horretako lehendakari María José Gonzálezek adierazi zuenez, “badirudi egungo Osasun eta Kontsumo Ministerioa pazienteen | beharrak kontuan hartzen ari dela, eta zehaztutako epean (uda baino lehen) agindutakoa betetzen ari dela”. Hain zuzen ere, ugaltzeko adinean dauden bikoteen% 18 antzekotasun arazoak dituztela zenbatetsi zuen. | |
| 2008 | ||
| Mendiko biztanleen artean modu egokian eta ingurumen aldetik egokiak diren metodoak erabil daitezen sustatzea, biodibertsitatea eta jaten dituzten bertako espezieak kontserbatzeko. Ingurumenaren ahultasuna eta mendien | beharrak kontuan hartzen dituzten politika espezifikoak aplikatzea eskualde menditsuetan, baita bertako biztanleen interesak eta lehentasunak ere. | |
| 2020 | ||
| — Hiri plangintza eta kudeaketa iraunkorrean inbertitzea Herritarren parte hartzea sustatzeak sinergiak sortzen ditu herri mailan, baita inguruko partaide izatearen sentimendua eta herritartasunaren eraikuntza ere. Gainera, haurrak eta nerabeak guneen diagnostikoan, diseinuan, inplementazioan eta ebaluazioan sartzeak haien ikuspuntua eta | beharrak kontuan hartzen direla bermatzen du. Hiria haurren altueratik ikusi eta planifikatu behar da, haien ikuspegitik, kontuan hartuz nola eragiten dioten espazioari, garapen fisiko eta intelektualaren mailaren arabera. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| behar | 4 (0,03) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| behar kontu | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| behar kontu hartz | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |