Emaitzak: 5
| 2007 | ||
| Osasun publikoaren alde Europako Parlamentuaren eta Kontseiluaren 2160/ 2003 Erregelamenduak, 2003ko azaroaren 17koak, salmonela eta elikagaiek transmititutako beste agente zoonotiko espezifiko batzuk kontrolatzeari buruzkoak, xedatzen du erkidegoko helburu batzuk ezarri behar direla salmonellako serobarren (serotipo) prebalentzia murrizteko, osasun publikorako garrantzitsuak baitira. Erregelamenduaren arabera, helburuetan gehienezko denbora-muga bat sartu | behar da helburuak lortzeko, unitate epidemiologikoaren definizioa, helburuak lortu direla egiaztatzeko beharrezkoak diren eskema analitikoen definizioa eta, hala badagokio, osasun publikorako garrantzia duten salmonella-serobarren definizioa. Erregelamenduaren arabera, kontrol-metodo espezifikoei buruzko arauak proposatu aurretik, Batzordeak Elikagaien Segurtasunerako Europako Agintaritzari (EFSA) kontsulta egin behar dio. | |
| 2012 | ||
| Ikasgelako metodologiez, hau da, baliabide teknikoez, ari gara. Baliabide tekniko horiek planteatu | behar diren helburuak lortzeko erabili ohi dira, eta hezitzailearen prestakuntzaren araberakoak dira. | |
| 2018 | ||
| Hika adierazpena deitu diogun hau puntu hauetan biltzen dugu: Pilota mundua bultzatu, garatu eta modernizatu nahi dugun jende guztia elkarrekin lanean jarriko duen talde baten sorrera bultzatzeko asmoa dugu.Kirol hau gizatalde baten eta herri baten ondarea denez, herri mailako klabeekin arituko den elkarren arteko egitasmo bat behar du. Horretarako, baliabide eta asko partikularrak bateratu, gehitu eta partekatu | behar ditugu helburuak lortu ahal izateko, bai banakakoak eta bai denenak.Euskal pilotaren ondarearen eta etorkizunaren alde lan egingo duen taldea sortzeko ahalegina egiteko konpromisoa hartzen dugu; horretarako egokiena ikusten den forma hartuko dugu.Edozein kiroletan zutabe diren promozioa, formakuntza, proiekzioa eta hedapena bultzatzen saiatu beharko luke talde horrek.Klubak-Araba:... Amurrio, Txukun Lakua eta Zaramaga.-Bizkaia: | |
| 2022 | ||
| FLNak idatzi zuen" kolonialismoak" ez zuela sekula" libertate bat ere" eman" borroka molde baketsuarekin". Orduan, erabaki zuen" borroka molde guziak" erabili | behar zirela helburuaren lortzeko. FLNaren arabera, aljeriar guziek behar zuten" borroka nazionalarekin" bat egin(" Aljeriar! | |
| Nik egin dudana da aurrekari batzuk hartuta diseinu hori birdefinitu, hobetu eta fabrikatu. Kontuan hartu behar da gero gailu hori zelulekin erabili behar duzula; alegia, baliagarria izan | behar duela helburuak lortzeko. Jorratu nahi nituen arloak hasieratik jorratu ditut. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| behar izan | 5 (0,03) |
Lehen forma
| behar da | 1 (0,01) |
| behar diren | 1 (0,01) |
| behar ditugu | 1 (0,01) |
| behar duela | 1 (0,01) |
| behar zirela | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Consumer | 1 (0,01) |
| goiena.eus | 1 (0,01) |
| LANEKI | 1 (0,01) |
| aiurri.eus | 1 (0,01) |
| Herria - Euskal astekaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| behar izan helburu | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| behar izan helburu lortu | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |