Emaitzak: 4
| 2010 | ||
| Azterketa horietan, beharrezkoa da aldagai horiekin lotutako erreakzio-prozesuen abiadura aztertzea, zeina, neurri handi batean, ingurumen-baldintzen mende egongo baita. Aplikatu beharreko irizpide mikrobiologikoei dagokienez, elikagai-enpresetako arduradunek nahitaez egin | behar dituzte azterketa horiek produktuaren balio-bizitza osoan, batez ere kontsumorako prest dauden elikagaietan, “listeria monocytogenes” garatzeko aukera eman baitezakete eta produktuaren elikadura-segurtasuna arriskuan jar baitezakete. Sektoreko enpresei eta laborategiei elikagaien bizitza erabilgarria zehazten laguntzeko eta, bereziki, kontsumitzeko prest dauden produktuen listeria garatzen laguntzeko, Europako Batzordeak bi dokumentu gidaliburu argitaratu ditu azterketa horiek egiteko. | |
| 2011 | ||
| Adituek, sinposioan bildurik, oihanaren eta merkurioaren arteko elkarreraginei buruzko ikerketen ildoan eragin dute. Garrantziagatik zabaldu | behar diren azterketa horien arabera, arrainen toxikotasuna ezin da ebaluatu merkurioaren edo metilmerkurioaren eduki osotik aparteko analisia eginez, baizik eta selenioaren edukia kontuan hartu behar da. Izan ere, elementu horrek eragin nabarmena izan dezake merkurioaren zatiki bioerabilgarrian, eta, beraz, arrainetan metilmerkurioak izan dezakeen toxikotasunean, murrizketa nabarmena izan dezakeelako. | |
| 2012 | ||
| Beraz, ez da nahikoa tamaina desberdinetako zifra eta letren taularen aurrean zorroztasun proba egitea. Euskal Herriko Espainiako Oftalmologia Elkartea, oftalmologoek egin | behar dituzte azterketa horiek, okerreko diagnostiko batek ikusmen-arazoak larriagotu baititzake. Gainera aldizkako azterketak, espezialistek gero eta gehiago azpimarratzen dituzte ikusmen-terapia ariketa batzuk egiten dira begietako muskuluak estimulatzeko eta kontzentratzeko gaitasuna hobetzeko. | |
| 2023 | ||
| Adiskidetze-insomnioa denean, hau da, loa hasteko arazoak daudenean —haur batek 20 minutu baino lehen amore eman beharko luke eta heldu batek 30 minutu baino lehen—, ekintza azkarreko melatonina gomendatzen da. Zenbait azterlanen arabera, gehigarri horiek 7 -12 minutu inguru laburtzen dute lo egiteko behar den denbora, baina argi utzi | behar da azterketa horiek ezin izan dutela frogatu lehenago Morfeo besarkatzeak lotan ematen den denborari eragiten dion. Mantentze-lanetarako insomnio kasuetan, hau da, lo egiteko zailtasuna gauaren erdian agertzen denean, edo insomnio mistoa —adiskidetzearen eta mantentze-lanen nahasketa bat—, eta goiz esnatzen denean, hobe da luzaroan askatzeko melatonina hartzea. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| behar izan | 4 (0,03) |
Lehen forma
| behar dituzte | 2 (0,01) |
| behar da | 1 (0,01) |
| behar diren | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| Consumer | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| behar izan azterketa | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| behar izan azterketa horiek | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |