Emaitzak: 6
| 2006 | ||
| Lehen esan dugunaren aurka, badirudi EPMn ere (SM EPMren eranskina da) grinen izaera ez-intentzionala aipatzen dela. Hala eta guztiz ere, gogoan izan | behar dugu aurreko atalean iruzkindu ditugun argudioetan izaera ez-intentzionala grina guztiei (eta nahikari eta ekintza guztiei) egokitzen zaiela. Hori zalantzazko tesia iruditu zaigu. | |
| 2011 | ||
| Gainera, ia beti, musikari lotuta musikatik kanpo dauden balio eta praktika kultural asko ere agertzen dira. Identitatearen elementu bihurtuko diren janzkera, orrazkera, diskoen portadak, hizkuntza, kamisetak, irudiak, estetika, hizkera eta sinboloak eskuratzen dituzte, esate baterako eta lehen esan bezala, mundua ulertzeko modua osatzen joango dira16 Ez da ahaztu | behar aurreko atalean idolo eta erreferentziei buruz esan duguna. Nerabezaroan imitazio indarra oso handia da eta identifikaturik sentitzen den ereduak bilatzen ditu. | |
| 2013 | ||
| Goragoko hainbat kapitulutan jardun dugu hiztun komunitatearen koiunturako elementu batzuk aletzen. Koiuntura horretan kokatu | behar da aurreko ataleko azken galdera. Nola doa denboraldia? | |
| 2020 | ||
| Horretarako hezkuntza curriculuma aldatu behar da irizpide komunitarioen arabera eta esku publikoek egin behar dute, ez gaur egun egiten den moduan, non enpresa pribatuek (eta eragile eta editorial pribatuek) eta espainiar erakundeek erabakitzen duten zer jarri curriculumean. Horri gehitu | behar zaio aurreko atalean esan duguna eremu pribatuarekiko; eremu pribatua eta esku pribatuak kanpo geratu behar dira eta kontratazio politikak erakunde publikoen irizpideen arabera egin behar dira: erakunde publikoen irizpideok aritu eta aditu feministek egin behar dituzte prozesu partehartzaileen bidez non mugimendu eta eragile feministek erabakimena izango duten (egun elkarte, erakunde, mugimendu eta ekimen desberdinetan dauden feminista aritu eta adituei buruz ari gara). | |
| 2021 | ||
| Badirudi ingurune horretan kokatu | behar direla aurreko atalean aipatu lehen dokumentuak. Oro har, Artapalo Zuzendaritza zegoen estrategia politikomilitarreko triunfalismoan murgilduta, eta ez zuen inoren aholku beharrik. | |
| Sail honetan irudizko adiera hartzen duten izena/ aditza kolokazio lexikoen deskripzioari eutsiko diogu. Irakurleak kontuan hartu | behar du aurreko ataletan aipatu diren aditz eta izen azpiklase guztiak aztertu direla lan honen oinarrian dagoen ikerlanean, baina artikulu honen tamaina-mugak direla eta, izen gutxi batzuk eta aditz guztietatik irudizko adiera deigarriena hartzen dutenak baizik ez direla hemen azalduko: sorkuntza (§3.1), deuseztapena (§3.2), betekizuna (§3.3), areagotzea (§3.4) eta txikiagotzea (§3.5). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| behar izan | 6 (0,04) |
Lehen forma
| behar | 1 (0,01) |
| behar da | 1 (0,01) |
| behar direla | 1 (0,01) |
| behar du | 1 (0,01) |
| behar dugu | 1 (0,01) |
| behar zaio | 1 (0,01) |
Argitaratzailea
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Euskera Ikerketa Aldizkaria | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
| Jakin liburuak | 1 (0,01) |
| Maiatz liburuak | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| behar izan aurreko | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| behar izan aurreko atal | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |