Emaitzak: 3
| 2017 | ||
| Emaitzetan kultura «bisuala» lantzeko ikuspegi eraginkorren falta sumatzen dute egileek, normalean eskuliburu horietan modu zaharkituak eta bideratuak nozituz, bai edukietan bai eta edukiok planteatzeko proposatzen diren jarduera eta prozeduretan ere. Ikasketa bisualen oinarrizko markoetatik at, beste artikulu | batek sorkuntza artistikoaren, heziketaren eta ikerketaren arteko gatazka ekartzen digu gogora eta agerrarazten dituen galderen artean, arteak errepresentaziozkoa izateari utzi zionetik, zein prozesuren bidez eta zeren bitartekaritzaz ikertu eta irakatsi daitekeen saiatuko da asmatzen. Eskulturaren baitako ikusmiratik goi mailako arte hezkuntzan errotzen diren hainbat premisatara jauzia egin ahal izango dugu, gaurdaino izan ditugun bi joeren artean: | |
| 2021 | ||
| Erakutsi digu gizakia aspalditik arduratu duen gai literario eta filosofiko honek, hau da, egiaren bilaketa pertsonala, oraindik ere bizirik dirauela eta oraindik balio duela garaian garaiko gizabanakoaren emantzipazioaren etsaiak diren elementuak (pelikula honen kasuan bideo bigilantziaz kontrolatutako bizitza, reality show, telezabor, publizitate eta telebista programa narkotizatzaileak) kritikatzeko. Finean, lan honen bitartez erakutsi nahi izan da tradizioaren eta berritasunaren artean zubiak, gurutzaketak eta hartu emanak elikatu eta aberasten dutela obra | baten sorkuntza (bai eta haien errezepzioa ere). | |
| Eta horrez gain, beste hiru arrazoi azpimarratzen ditu: lehena, bat | bateko sorkuntza litzateke eta ekimen solidario baten alde mugitzen diren pertsona talde batek sortutako antolakundeak lirateke; bigarrena, autoreak" fisio prozesua" deritzona litzateke, zeina produktu edo zerbitzu baten eskaria oso handia denean gertatzen den, eskari hori asetzeko zelula berriak sortzean. Baina, baita ere, antzeman ditzakegu zelula batzuk oso handiak direnean eta zelula txikiagotan zatitzen direnean. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bat | 3 (0,02) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Uztaro | 3 (0,02) |
Konbinazioak (2 lema)
| bat sorkuntza | 3 (0,02) |
Konbinazioak (3 lema)
| bat sorkuntza artistiko | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |