Emaitzak: 6
| 2003 | ||
| Nafarroan eta Iparraldean beste indar korrelazio bat dagoela esaten da eta hori aldatuz gero, ikusiko dela zein bide hartu daitekeen. Ni bezalako nafar abertzale | batentzat ikuspegi hori mingarria da. Badirudi Nafarroakoak eta Iparraldekoak bigarren mailako euskalduntzat hartzen dituela. | |
| 2007 | ||
| Beste autore batzuk, berriz, ez datoz | bat ikuspegi horrekin, eta uste dutehaurrei oraindik bide luzea gelditzen zaiela gogamenaren ulermen heldua lortzeko.Ikuspegi horren aldekoentzat kualitatiboak dira 4 urteko haurren eta helduenezagutzen artean dauden aldeak; hau da, haurrek eta helduek gogamena ulertzekomodu ezberdinak dituztela. | |
| 2009 | ||
| Patxi Lopezek eta alderdi sozialistak helburu bat zeukaten, lehendakaritzara iristea, eta hori lortu dute. Lehendakaritzara iristeko hamahiru botoak ezinbestekoak ziren, eta PPk musu truk eman dizkio, neurri batean, estatu estrategia | baten ikuspegi horretatik gelditzen zen gune politikoa kontrolatu ahal izateko, biek indarrak bildu dituzte. Gobernatzeari dagokionez, arduraz jokatu nahi izango dutela uste dut. | |
| 2012 | ||
| Garai berria ireki behar badugu, ahots hori hautestontzietan irudikatua dagoela frogatu behar dugu. Herri | baten ikuspegitik horrek garrantzia dauka. Masek uste du diputatuak galdurik ere, emaitza onak izan dituela: | |
| 2013 | ||
| zerbait egitea zenbat eta errazago izan, orduan eta garrantzi txikiagoa hartzen du sorkuntzak». Pilatutako esperientzia Ez dator | bat ikuspegi horrekin Esnaola. Ezagutzen ditu azken urteetako bideoklipik gehien gehienak, eta euskarazko produkzioaren kalitatea ona dela dio. | |
| 2020 | ||
| Izan ere, oraindik ere ikasleak autoeskolatik pasatzera behartzen dituzte tramiteak, paperak eta kontsultak egitera, nahiz eta telefono mugikor batetik egin daitezkeen. Joaquín Almansa, Súper Express on line autoeskolako koordinatzailea, ez dator | bat ikuspegi horrekin. Izan ere, “autoeskolek urte asko daramate beren ikasleei on line proposamenak eskaintzen” dio, eta zentro horietako askok konfinamenduan digitalizaziorantz pausoak emateko egiten duten ahalegina eta azkartasuna baloratzen ditu, eta honako hau defendatzen du: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bat | 6 (0,04) |
Lehen forma
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| bat ikuspegi | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| bat ikuspegi hori | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |