Emaitzak: 10
| 2001 | ||
| Horrek adierazten du 2H | bat ikasteko motibazioak jarrerazko oinarri indartsuaduela. | |
| Gardner-en (1985) esanetan, 2H | bat ikasteko motibazioa hiru elementurenkonbinaketa da: 1) 2H ikasteko nahia edo desioa; 2) horretarako egiten den esfortzua eta 3) ikaskuntzarekiko aldeko jarrerak. | |
| 2009 | ||
| " A" ereduko ikasleek idatzitako kontakizunetan sarritan aipatzen da porrotaren bizipena euskara ikasteko prozesuan. Kasu horretan," oso elementu motibagarri gutxi ageri dira; izan ere, nahi ala ez, euskara gainditzeko irakasgai bat da, eta azterketek eragiten duten presioa hizkuntza | bat ikasteko motibazioa baino handiagoa izaten da". " Oso motibazio gutxi izan dut, eta amorrua sentitu dut gainera euskara derrigorrez ikasi behar izateagatik". | |
| Euskara gainditzeko irakasgai bat da, eta azterketek eragiten duten presioa hizkuntza | bat ikasteko motibazioa baino handiagoa izaten da". mentzeko eskatuzitzaien: norberaren hizkuntza testuinguruak, eskolan izandako ikaskuntza esperientziak, ikasteko moduak, hizkuntzen balioak eta abar. | |
| Maila badute, baina ohitura hedatu behar da», dio Urtzi Lakuntzak. Hizkuntza | bat ikasteko motibazioa ere ezinbertzekoa da, eta Zugarramurdin familia barnetegietan aritu direnei ez zaie falta izan. Irakaslearen hitzetan, «animoz eta gogotsu ibili dira».Zugarramurdiko euskara: | |
| 2010 | ||
| Esan ohi da —honela Siguan— atzerriko hizkuntza | bat ikasterakoan motibazioa garrantzitsuagoa dela metodoa baino, eta, egiaz, oso motibaturik dagoen ikasleak edozein metodorekin ikasten duen bitartean, metodorik onena antzua dela motibazio gutxi duen ikasle batekin272. | |
| Suomiera ere oso hizkuntza berezia da, eta arrazoi horrexegatik erakarri ninduen euskarak. Hala ere, aitortu duenez, hizkuntza berri | bat ikasteko motibazio bat baino gehiago izan daitezke. Lanttok aitortu duenez, Atlheticen zalea zelako hasi zen, besteak beste, euskara ikasten. | |
| 2015 | ||
| – Hizkuntza | bat ikasteko motibazioak askotarikoak izan daitezke. | |
| 2016 | ||
| t Hizkuntza | bat ikasteko motibazioak askotarikoak izan daitezke. | |
| 2017 | ||
| Motibazioari dagokionez, gardner eta lambert (1959) aritu dira hizkuntza | bat ikasteko motibazioak aztertzen eta bi mota bereizi dituzte: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bat | 10 (0,07) |
Lehen forma
| bat | 10 (0,07) |
Argitaratzailea
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 3 (0,02) |
| UEU | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| Ikaselkar | 1 (0,01) |
| erran.eus | 1 (0,01) |
| Jakin liburuak | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| bat ikasi | 10 (0,07) |
Konbinazioak (3 lema)
| bat ikasi motibazio | 10 (0,07) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |