|
2009
|
|
|
Mugetariko
|
batek
euskararen ezagutzarekin du lotura. Euskaraz badakiten herritarren kopurua eta portzentajea mugatuak dira oraindik Euskal Autonomia Erkidegoan, non, EUSTAT Euskal Estatistika Erakundeak argitaraturiko datuek diotenez, biztanleen %37, 5 baita bere burua elebiduntzat jotzen duena (755.000 biztanle), %17, 3 elebidun pasibo (350.000 biztanle) eta %45, 2 erdaldun elebakar (910.000 biztanle).
|
|
2011
|
|
|
Lagina alboratuta dago amen eta aiten ikasketa mailari begiratuz gero, zeren unibertsitate mailako ikasketak dituzten gurasoen ehunekoa askoz handiagoa baita laginean gizartean baino, non populazio helduaren% 21, 5ek2 baino ez baititu unibertsitate mailako ikasketak (EUSTAT, 2001). Bada beste alborakuntza
|
bat
euskararen ezagutza eta erabileraren inguruan Euskal Herri osoan euskara% 21,3ren lehen hizkuntza eta bikoteen% 11ren ohiko hizkuntza baino ez baita Euskadiko Autonomia Erkidegoan (Eusko Jaurlaritza, 2008). KGNZ tresna euskaraz izatea eta gurasoak euren seme alaben euskara ezagutzaren informatzaileak izanik, beraz, berezko hautaketa gertatu da populazio osoan euskara ezagutzen eta erabiltzen duten herritarren alde.
|
|
2016
|
|
|
«Erlazio sendoa» sumatu du bien artean, 2012ko hauteskundeetako emaitzak oinarri hartuta. «Udalerri
|
bateko
euskara ezagutzaren ehunekoa igo ahala, boto abertzalearen ehunekoak ere gora egiteko joera du». Ohartarazi du, hala ere, zuzeneko kausa ondorioak ezartzeko beste aldagai batzuk ere kontuan hartu liratekeela.
|
|
2017
|
|
|
Grafikoan ikusten den bezala, udalerri
|
bateko
euskara ezagutzaren eta boto abertzalearen arteko lotura oso estua da. Kasu honetan, goiko irudietan begi bistara pertzibitu daitekeena datu kuantitatibo bidez berretsi dugu.
|
|
|
Kasu honetan, goiko irudietan begi bistara pertzibitu daitekeena datu kuantitatibo bidez berretsi dugu. Alde horretatik, 2016ko hauteskundeetan udalerri
|
bateko
euskara ezagutza eta boto abertzalearen arteko korrelazioa rsperman= 0.865koa da. Beraz, bi aldagaien arteko erlazio lineala positiboa izateaz gain harremana oso sendoa dutela ikusten da.
|
|
|
Lan honen helburua, udalerri
|
bateko
euskara ezagutza, transmisioa eta erabileraren eta alderdi abertzaleek jasotako botoen ehunekoaren arteko korrelazioa aztertzea da. Alde horretatik, erreferentzia markotzat lurralde ezberdinak hartuz (EAE, Araba, Bizkaia eta Gipuzkoa), udalerri bateko euskararen ezagutza, transmisioa eta etxeko erabileraren ehunekoa igo ahala alderdi abertzaleek jasotako botoen ehunekoa igotzeko joera dagoela demostratu da.
|
|
|
Lan honen helburua, udalerri bateko euskara ezagutza, transmisioa eta erabileraren eta alderdi abertzaleek jasotako botoen ehunekoaren arteko korrelazioa aztertzea da. Alde horretatik, erreferentzia markotzat lurralde ezberdinak hartuz (EAE, Araba, Bizkaia eta Gipuzkoa), udalerri
|
bateko
euskararen ezagutza, transmisioa eta etxeko erabileraren ehunekoa igo ahala alderdi abertzaleek jasotako botoen ehunekoa igotzeko joera dagoela demostratu da. Erlazio lineal sendoa dagoenez, lurgune euskaldunetako udalerrietan alderdi abertzaleek botoen ia ehuneko ehuna lortzen dute.
|
|
|
Ikerketa honen helburua, 2016ko Eusko Legebiltzarrerako hauteskundeetan euskara eta boto abertzalearen artean dagoen lotura aztertzea da. Horretarako, analisi ekologikoa hobesten da eta datu agregatuak erabiliz, udalerri
|
bateko
euskara ezagutza, transmisioa eta erabileraren eta hautagai abertzaleek jasotako botoen arteko erlazioa kuantifikatzen da. Ondorio moduan, 2016ko Eusko Legebiltzarreko hauteskundeetan udalerri bateko euskara ezagutza, transmisioa eta erabileraren ehunekoa igo ahala alderdi abertzaleei bozkatzeko joera ere handitu egiten dela frogatu da.
|
|
|
Horretarako, analisi ekologikoa hobesten da eta datu agregatuak erabiliz, udalerri bateko euskara ezagutza, transmisioa eta erabileraren eta hautagai abertzaleek jasotako botoen arteko erlazioa kuantifikatzen da. Ondorio moduan, 2016ko Eusko Legebiltzarreko hauteskundeetan udalerri
|
bateko
euskara ezagutza, transmisioa eta erabileraren ehunekoa igo ahala alderdi abertzaleei bozkatzeko joera ere handitu egiten dela frogatu da.
|
|
|
Zenbat puntu dira zehazki? Nola daki parte hartzaile
|
batek
euskararen ezagutza ongi baloratu zaiola, eta noiz jarri behar duen errekurtso bat, hala izan ez bada. Baina gai honetan Osasunbideak gardentasun faltarekin jokatzen du beti, deialdi guztietan.
|
|
2022
|
|
|
Areago, lau udalerritik
|
batean
euskararen ezagutza baino handiagoa da kaleko erabilera —erabilera anisotropikoa da hori; Jose Luis Alvarez Enparantza Txillardegi-k hala izendatu zituen erabilera ezagutza baino portzentaje handiagoan gertatzen den egoerak— Ez da ohikoa; izatez, 2021ean UEMAko herrietatik kanpo egindako neurketetan ez da halakorik agertu. Erabilera anisotropikoa laugarren gune soziolinguistikoko herri txikietan nabari da batez ere —5.000 biztanle baino gehiagokoak Azpeitia eta Markina Xemein soilik dira—.
|
|
2023
|
|
|
Aldaketak zein norabidetan? Gaztelaniaren ezagutza bermatzen duen sistema
|
batetik
euskararen ezagutza ere bermatze bidean ipini behar dugu; hiru saretan banatutako sistema batetik erabat publikoa izango den sistema bakarrera jo; Espainiak inposatutako eta enpresen zerbitzura dagoen curriculuma alboratu, eta euskal gizartean eraikia, Euskal Herria ardatz duena eta euskal langileriaren aldeko curriculuma behar dugu; hezkuntza komunitatearen autoantolakuntzarako espazio zabalak n...
|