Emaitzak: 6
| 2002 | ||
| Irakasleak guztiari aurre egiteko gai izan behar du: batzuetan saioa ez duteprestatu, edo, eguneko lanaren ordez, zerikusirik ez duen beste zerbait planteatzendute; ikasle batekin oso ondo ateratzen dena beste batzuekin oso zaila da, eskaeraberriei bat | batean erantzun behar zaie, ikasleak planteatutakoari egokitu, ordezkoariketak eta proposamenak beti eskura behar ditu. | |
| 2003 | ||
| Ezin dezakegu ahantz, era berean, unibertsitateak ikasleen hazkunde bizkor | bati erantzun behar izan ziola laurogeiko hamarkadaren hasieran (24.751 ikasle 1979/ 80 ikasturtean, 40.562 ikasle 1985/ 86 ikasturtean). Baina, ez zuen bitarteko nahikorik: | |
| 2005 | ||
| taldekideak bikoteka edo hirukoteka sailkatzen dira. Talde bakoitzak eskutitz | bati erantzun behar dio (idatziz), eta bere aholkuak eman.Eskutitz horretan arazo bat edo kasu berezi bat dago, eta taldeak aztertu etaerantzuna idatziz eman behar du. Lan horretarako, taldeak 30 minutu, ditueta erantzuna eman ostean, talde handian eztabaidatuko da. | |
| 2007 | ||
| Prentsaurrekoenerrutinan erori gara. Askotan, prentsaurrekoa prestatzen duenak, ongi dakienezaurrean nor izango duen, ez du prentsaurrekoa prestatu ere egiten, eta noizbaitgalderaren | bati erantzun behar badio, zer erantzun ez dakiela geratzen da. | |
| 2012 | ||
| Herri indigenek HIGEA zegoen bezala onartu behar zela eta ez zela negoziatuko esan zuten. Hala ere, aurki errealitate diplomatiko latz | bati erantzun behar izan zioten: NBEn estatuak dira nagusi eta Batzordean zein Batzar Nagusian botoa ematen duten bakarrak. | |
| 2014 | ||
| Elkarrizketak eta galdetegiak oso metodo erabiliak dira psikologiako azterlanetan. Metodo horietan, parte hartzaileek galdera sorta | bati erantzun behar diote edo ataza jakin batzuk egin behar dituzte, eta haien erantzunak erregistratzen dira parte hartzaile bakoitzaren jakintza maila, ezaugarriak eta iritziak zehazteko. Galderak ahoz planteatzen direnean elkarrizketa da; idatziz egiten direnek, berriz, galdetegia osatzen dute. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bat | 6 (0,04) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| bat erantzun | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| bat erantzun behar | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |