Emaitzak: 6
| 2008 | ||
| Titulazioaren izena, ikaslearena, titulua ematen duen unibertsitatea eta beste ezer gutxi. Informazio hori jasotzen du Espainiako unibertsitateek emandako edozein unibertsitate titulu ofizialek, askotan, ikasketa espedientearekin batera, goi mailako beste irakaskuntza erakunde batean ikasketak jarraitzeko edo lan merkatura sartzeko adina, | baina betiere gure herrialdearen barruan bada, kanpora ateraz gero historia alda baitaiteke. Izan ere, oraindik eredu komun batean bateratu ez den hezkuntza eremu batekin, nekez interpreta daitezke argi herrialde bakoitzean indarrean dauden titulazio guztiak, ematen duten kualifikazioa eta beren hezkuntza sistemaren barruan betetzen duten maila. | |
| 2009 | ||
| Jokatu behar du bere ezaugarri ideologikoak zehaztuz eta ateak irekita edukiz elkartzeko, | baina betiere gure oinarri ideologikoak onartzen badira. Batasunarekin posible izan zen NaBai sortu zenean. | |
| 2010 | ||
| Estatu nazio handiek herri txikiak biktima gisa baino ez dituzte maite izaten, errukigintzaren sustatzaile: lagun diezaiegun koitaduei bizirik irauten, | baina beti ere gure gidaritzapean, beren kabuz dute asmatu; edo bestela apaingarri folkloriko gisa, beren dantza eta hizkuntza zahar liluragarri eta ama lurrari loturiko jakinduria holografikoarengatik. Ordea, ekimen politikoa beren gain hartu nahi dutenean berehala laidotzen dituzte: | |
| 2012 | ||
| Honenbestez, enuntziatu parentetikoak aztertzeko, bereziki, norentzakoari erreparatuko diogu. Norentzakoaren garrantzia Bakhtinen dialogismo edo ikuspegi elkarrizketatuan ere nabarmentzen da eta, aurrera baino lehen, komeni da Bakhtinen (1979) teoriaren nondik norakoei erreferentzia egitea, | baina beti ere gure aztergaiaren ikuspuntutik bideratuta. | |
| 2021 | ||
| 3)" Kalkoa" delako adigaia ez dugu hemen jorratuko, | baina betiere gure ereduzko bota aditzari eutsita, gogora dezagun bota aditzak eta echar, tirar eta lanzar aditzek uste baino askoz ere auzo harreman korapilatsuagoak dituztela, eta euskal aditzak bere esparru propioari eusten diola gutxienez aipatutako" ahoz esan edo kantatu" horretan: bertsoak bota/ #echar, lanzar, tirar versos. | |
| 2022 | ||
| Azken buruan, herritarrak libre dira beren ingurunean eta subjektu politiko gisa duten existentziari benetako zentzua ematen dioten esanahien unibertsoan jarduteko. Jorge Cagiao y Condek, dibertsitate kulturalak eta batasunaren bilaketak markatutako egungo garai honi buruz idatzi zuenean, esan zuen" aukeratzeko libre garela, noski, | baina betiere gure askatasuna mugatzen eta neurri berean bideratzen duen hautaketa testuinguru jakin batean" (Cagiao y Conde, 2014: 295). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| baina | 6 (0,04) |
Lehen forma
| baina | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| Consumer | 1 (0,01) |
| Berria | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Liburuak | 1 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Euskera Ikerketa Aldizkaria | 1 (0,01) |
| Alberdania | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| baina betiere | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| baina betiere gu | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |