|
2007
|
|
|
Hipotesi gisa, balizko azalpen hau bururatu zaigu: gaur egun eta haurrengan ez,
|
baina
aurreko urteetan eta beste adin taldeetan erabilerak oztopo mardul batekin topo izana: alegia, lurralde horretako euskararen aldaerek, euskara batuarekin duten distantzia handia.
|
|
2010
|
|
|
galizieraren presentzia %33ra jaisten duelako (aurrerakortasunaren agindua urratuz), lehen hezkuntza galizieraz —hala nahi duenarentzat— jasotzeko eskubidea bermatzen ez duelako11, galiziako hizkuntza normalizaziorako legean eta europako kontseiluaren eskualdeetako hizkuntzen eta hizkuntza gutxituen itunean ezartzen den diskriminazio positiboari buruzko legezko agindua aintzat hartzen ez duelako, irakaskuntza ematen den hizkuntza ez erabiltzeko aukera uzten dielako ikasleei, teknologiari eta zientziari buruzko irakasgaiak gaztelaniaz emateko gordetzen dituelako, etab. labur esanda: ...horien artean kulunka dabil galiziera. laburtzeko, unibertsitateko ikasleen %31k ohikotasunez erabiltzen du galiziera, baina %83ak inolako eragozpenik gabe hitz egin dezake. ikasleen %55ak badaki galizieraz hitz egiten, irakurtzen eta idazten, baina galizieraz ematen diren irakasgaiak %20 izatera ere ez dira iristen. galizieraren aldeko jarrerak oso baikorrak dira unibertsitatearen testuinguruan,
|
baina
aurreko hezkuntza mailetatik jaso ohi diren gaztelaniaren aldeko joerak aldatzen ez diren bitartean, hizkuntza oreka egitasmo utopikoa izango da, oraindik, eremu horretan. iii. azKeniK (gaBe) galizierak bizi dituen gudu zelaien gainetik modu telegrafikoan egin dugun errepasoaren ostean, egoera hori ikusita, euskal begirale batek landu dezakeen iritzia ez da baikorregia izango ziurrenik, eta itxur...
|
|
2016
|
|
|
Bigarren faktorea euskaraz egiteko erraztasuna da. Euskararekiko interesak eta jarrerak ere eragina dute,
|
baina
aurrekoek baino nabarmen txikiagoa. Azkenik, gune soziolinguistikoak EAEn eta Nafarroan baino askoz eragin txikiagoa du. d) Lankideekiko erabileran oso nabarmena da (lankide) euskaldunen dentsitateak duen eragina.
|
|
|
• Momentuz, hiria desleku14 bat izan daiteke euskarentzat, aspaldian desagertu zen eta berrerrotzen joan behar du, landare kolonizatzaile baten antzera. Legeak lagundu diezaioke noski,
|
baina
aurreko landareak ordezkatzeko edo aurrekoen artean kokapen arruntak eta estrategikoak bilatzeko gaitasunean datza bere arrakasta edo porrotaren emaitza15.
|
|
2018
|
|
|
Bere aldetik, euskarazko ohitura" lortu eta galdu" dutenek, batetik abiapuntu baxuagoa zuten euskaraz, eta beraz kasu askotan" jauzi" handiagoa egin behar izan dute euskarazko ohituraraino. Bestalde, eusleen presentzia oso handia izan dute –nolabait esan, aurrekoek baino presio handiagoa– eta, beste lankideekin euskarazko ohitura, bai,
|
baina
aurrekoek baino neurri apalagoan. Azkenik, ohitura" lortu ez" duten bikoteak, hiru parametro horietan euskarazko ohiturara iristeko baldintzarik urrunenetan zeuden.
|
|
2019
|
|
|
— Fitxategian ez dago jakiterik ezer kode alternantziari buruz,
|
baina
aurreko puntuari jarraituz, izan daiteke uste dutena baino ingeles gehiago erabiltzea: hitz solteak, esapideak...
|
|
2022
|
|
|
Hori horrela, esan liteke kanpo espazio horien erabilera iraganarekin lotzen dela," herri zahar zapalduaren" paradigmarekin, alegia. Tradiziora edota autentikotasunera garamatzate ikono horiek,
|
baina
aurreko garaian tradizioa eta autentikotasuna euskara irudikatzeko erabiltzen baldin bazen ere, 80 hamarkadetan, nazioa irudikatzeko erabiltzen da. Eta zehatzago, nazioaren zapalkuntza irudikatzeko.
|