Emaitzak: 6
| 2000 | ||
| Gizartearenleman horrelako gidariak izaten diren bitartean, noraezean gabiltzala ez du inorkukatuko. | Baina alderdiek eskaintzen ez dutena, kultur proiektuetan azaldu behar daderrigorrez. Bestela, plastikozko kultura besterik ez da izango, sasigizaki baten apendize baino gehiago, apendizitisa. | |
| 2001 | ||
| Ikuspegi dialektikoa, bai, hizkuntzaren osotasuna eta ekintza izatea berreskuratzera dator. Alderdi subjektiboa berreskuratzera, | baina alderdi objektiboaukatu gabe. Zientzia formalaren ekarriak bereganatzera, subjektua ukatu gabe. | |
| Beraz, nola ulertu lehenengo hiruren eta ondorengo lauren arteko harremanak. Bronckart i jarraiki ikusi dugu: era dialektikoan, | baina alderdi didaktikoari emanezlehentasuna. Esanda dago 3.1 puntuan. | |
| 2003 | ||
| Haritschelhar, Baigorriko auzapeza une hartan, ezin dugu Hegoaldeko alderdi politiko abertzaleek proposatzen zituzten estrategietan sartu; are gehiago, oso garbi zuen erakunde ofizialak inplikatu behar zirela UEUren antolaketan. Xarritton, apaiza artean, abertzalea zen, | baina alderdien dinamikatik kanpo eta Karlos Santamaria bezala, politikoki jelkideengandik ezkerretik baino hurbilago. Manex Goihenetxe, lehenengo zuzendaria, EHAS alderdiko idazkaria ere izan zena, zegoen ezkerreko pentsamendutik hurbilen, baina ez zen jarrera itxien aldekoa, alderantzizkoa baizik. | |
| 2007 | ||
| Guk, adibidez, alderdi politiko guztiekin egin nahi izan dugu elkarrizketa erronda bat. | Baina alderdi guztiek ez dute gurera hurbildu nahi izan. Etasekula ez duzu jakiten zergatik ez dizuten elkarrizketa hori eman nahi: | |
| Irudihorren alde positiboak ikusi ditugu: , euskalduna?, esaterako, nazio identitate batenbihotzean kokatu zuen; | baina alderdi negatiboak ere baditu: batetik, irudiarenezaugarriak etnizatu zituen, euskara barne (modu anbiguo eta anbibalentean planteatu zen euskararekiko lotura), bestetik, irudi horrekin identifikatzerik ez zeukateneuskal herritar asko euskal identifikaziotik urrundu zen. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| baina | 6 (0,04) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| baina alderdi | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| baina alderdi didaktiko | 1 (0,01) |
| baina alderdi dinamika | 1 (0,01) |
| baina alderdi eskaini | 1 (0,01) |
| baina alderdi guzti | 1 (0,01) |
| baina alderdi negatibo | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |