Emaitzak: 8
| 2008 | ||
| Horiek, gainera, ingelesez laguntza eskeak eta zerbait saihesteko edo murrizteko estrategia gehiago darabiltzate. 8 urterekin hasitakoen multzokoek autonomia handiagoa erakusten dute aukeratzen dituzten estrategiei erreparatuta, automonitoretzeko gehiago erabiltzen baitituzte | bai gaztelaniaz bai ingelesez ere. | |
| 2010 | ||
| Kafe makinaren gela atzean utzita, korridoreko azken hogei metroetan sartu ginen. Roberto pausu seguruz zihoan, baina jerentearen atean jo aurretik buelta erdi eman zuen, Asterix | bai gaztelaniaz bai euskaraz irakurri duen edonork primeran uler dezakeen esaldia botatzeko. | |
| 2013 | ||
| Mo Yanen itzulpen gehienak zeharkakoak dira, adibidez, ingelesetik eginak. | Bai gaztelaniaz bai euskaraz lan handia geratzen zaigu oraindik ere. | |
| 2014 | ||
| Hori dela-eta, tratamendu konputazional bera dute. Beraz, itzulpenak sortzeko, oinarriz mugitu beharreko informazioa | bai gaztelaniaz bai ingelesez preposizioaridagokiona eta zatiko nukleoari buruzko flexio informazioa izango dira. | |
| 2016 | ||
| Antxon Bengoetxeak, ia ziur, ez zekien alemanez. Xabierrek euskaraz eta gaztelaniaz zer edo zer irakurtzeko eskatu zion, jakin minak bultzatuta, eta Josebak poema baten hasiera leitu zuen, | bai gaztelaniaz bai euskaraz: | |
| «Galdetzen dena ez jakitearen beldurra» aldagaiari dagokionez, khi karratuaren eta sinesgarritasun arrazoimenaren estatistikoekin lotutako esangura 0,05 baino handiagoa denez, independentziaren hipotesia onartzen dugu. Hau da, ikasketen hizkuntzaren eta beldurraren artean ez dago asoziazio argirik, eta, ondorioz, AOI metodologiaren jardueran planteatzen diren galderak erantzuterakoan, beldurra | bai gaztelaniazko bai euskarazko ikasleen artean agertzen dela esan daiteke. | |
| 2019 | ||
| Udalak urtero egiten du lehiaketarako deia, eta bizitokia edo ikastetxea Iruñean duten 14 eta 18 urte bitarteko gazteei zuzenduta dago. Oinarrietan bi modalitate jasotzen ziren (narrazio laburra eta olerkia), eta bi kategoria, parte hartzaileen adinaren arabera (14 eta 16 urte bitartekoak eta 17 zein 18 urtekoak); eta | bai gaztelaniaz bai euskaraz aurkeztu ahal ziren. Lanen gaia librea zen, jatorrizkoak izan behar zuten, eta bat baino gehiago aurkeztu ahal zen modalitate bakoitzeko. | |
| 2021 | ||
| Bueno, niretzat, adibidez eee | bai gaztelania bai euskera eee garrantzia bera dute ze nire ustez hemen egonda eeee euskeraz hitz egite. bueno euskeraz hitz egi eee ikastera etortzen naiz, eta ez gaztelaniaz, orduan niretzat bai dauka garrantzi bera, bai euskera ta bai gaztelania gero ee bata bestea baino eee gehiago erabiltzea ez du esan nahi garrantzi bera ez da. daukala edo ez. (Ikasle 2, Erd Ele, Gasteiz, G) | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| bai | 8 (0,05) |
Lehen forma
Argitaratzailea
| Uztaro | 3 (0,02) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Euskalerria irratia | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
| Urola kostako GUKA | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| bai gaztelania | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| bai gaztelania bai | 8 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |