|
2007
|
|
|
Jean Claude Larronderen ustez komenigarria da ez nahastea 19321937ko mugimendu eskualerrizalearen, lehendabiziko Aintzina eta, bigarren Aintzina(), zein irabio handiko ingurunabarren artean... sortuko baita851 Gure ikuspuntutik, ostera, pentsamolde berdin antzekoa islatu zuten lehenengo zein bigarren Aintzinak. Bai lehenengo
|
bai
bigarren Aintzinaren lankideek orduko boteredunen pentsamoldea onartu behar izan zuten, Ybarnégarayrena lehenengo Aintzinan, Pétainena bigarrenean. Garai bietan Iparraldeko euskaltzaleek Hegoaldeko EAJren prinzipioak bereganaturik bazituzten ere, euskal nazionalismoa sustatzeari uko egin behar izan zioten; 1930 hamarkadan Jean Ybarnégaray mandataria nazionalismo frantziarraren defendatzaile leiala zelako; eta 1940 hamarkadan nazien aginduetara zegoen Pétainen mariskala zelako agintaria (Jean Ybarnégaray Pétainen agindupeko ministro izan zelarik) 852.
|
|
2010
|
|
|
Azken mende laurdeneko ibilera praktikoan hiru bideak erabili behar izan dira, ordea, luze zabal: bai Haur eta Lehen Hezkuntzako irakasle euskaldunen kontratazio berria (horretarako aurreikuspen zehatza egina zuelarik legeak),
|
bai
Bigarren Hezkuntzarako irakasle euskaldunen kontratazioa eta bai lehendik lanean ari ziren edo euskara eskakizunik gabe eskoletaratu ziren irakasleen euskalduntzea.
|
|
2012
|
|
|
Funtzio intzidentala aldezten duen Oviedoko eskolak, esaterako, garbi du funtzio intzidentalak ez duela E1 enuntziatuko predikazio nagusian funtzio sintaktikorik gauzatzen. Baina alderdi teorikoan garbi ikusi ere dugubigarren mailako predikazioa zerbait baldin bada predikazio nagusiarekin erkatuz dela, eta bai predikazio nagusia,
|
bai
bigarren mailako predikazioa dictum mailan kokatzen direla; hots, proposiziozko edukian.
|
|
2021
|
|
|
40.13b Moduzko balioa dutenean, erabilera predikatiboan agertu ohi dira molde honetako perpausak, bai predikatu nagusi modura (Zer egin ez dakiela dago Miren)
|
bai
bigarren mailako predikatu modura (Buruan txapela zuela sartu zen elizara Jon). Har ditzagun, Lafitteren gramatikatik jasotako adibide bi hauek, argigarri izan daitezkeelakoan:
|
|
|
Era honetako predikazioa izateko baldintza batzuk bete behar dira,
|
bai
bigarren predikatu modura jokatzen duen osagaiari dagokionez, bai aditz nagusiari dagokionez. Subjektuari dagokion propietateak edo egoerak predikazioa gertatzen den unekoa, denbora tarte horretakoa izan behar du, ez propietate iraunkor bat (garaia/ bizkorra izatea, eta abar).
|
|
|
24.2d Adberbioek, bereziki moduzko adieratik hurbil daudenek, aukera ona ematen dute uneko egoerak adierazteko, eta sarritan aurkituko ditugu predikatu zereginean; bai predikatu nagusi modura (zuk esandakoa ondo dago; aspaldian gaizki dabiltza nekazariak),
|
bai
bigarren mailako predikatu gisa (isilik hartu ninduten taldeko kideek; ondoezik ikusi nuen osaba). Adberbio izaera hartzen dute, halaber, partizipioari ta edo ik erantsiz osatzen direnek, eta askotan aurkituko ditugu predikatu modura:
|
|
|
Horrelako perpausetan mugagabean ematen dira bai lehen terminoa daraman izen sintagma (neska gehiago)
|
bai
bigarrena daramana (mutiko). Mugagabean ematen dira sintagma biak, konparazio perpausa eskuinean denean ere:
|
|
|
Leku postposizioetan, benetan lekuarekin zerikusik ez dutenean ere erabiltzen dira bihurkari indartsuak: bere buruaren gainean/ bere gainean (lehenbizikoak ez du tokia markatzen, baina
|
bai
bigarrenak); bere buruaren alde/ bere aldean; bere kontra/ bere buruaren kontra; bere atzean/ bere buruaren atzean eta abar10.
|
|
|
Erabilera eta ingurune sintaktikoari dagokionez badu parekotasuna aurretik eman ditugun tuta eta turik moldeekin, baina badira desberdintasunak ere. Partizipioa artikuluarekin ematean adjektibo funtzioan jartzen da, eta horren ondorioz, predikazioari loturik agertzen dira horrelako egiturak, bai predikatu nagusi modura (Nekatua nago),
|
bai
bigarren mailako predikatu gisa (Aldatua itzuli da Ameriketatik); aurrekari bat izaten dute, eta aurrekari horrekin nahitaezkoa du numero komunztadura: Laguna sendatua ikusi dut; Lagunak sendatuak ikusi ditut.
|