|
2008
|
|
|
Bertan Ley de los Cambios en el Arte eta Estetika ezkorra ideia garrantzitsu eta aberatsak azaltzen ditu, eta artelan bat zer den definitzen du. Eta gure ustez garrantzitsuagoa dena, ideia horiek eskulturak egiten zituen bitartean bere buruan nola
|
sortzen
joan ziren azaltzen digu.
|
|
|
Ni hortik gibelera itzuli naiz eta orain beranduegi da enetzat. Baina zuk irakurle maitea, bidaia benturos hori egin nahi baldin bazenu eta ni baino urrunago joan, jakin ezazu hortik eguzki
|
sortzera
joanez itzulia egin daitekeela. (Septentrio, 85 or.)
|
|
2012
|
|
|
Hurrengo 80ko hamarkadan,
|
sortzen
doazen adierazpen bideak aurkeztea garrantzitsutzat hartu da. Testuingurua aldatzen doan heinean, arteak eraginak jasotzen ditu eta hauek islatzera joko du.
|
|
2014
|
|
|
Euskal Unibertsitatearen aldarrikapena ozenki plazaratu eta gero eta unibertsitate horren ereduaren lerro nagusiak sailkatu ondoren, lanean jartzea zen erronka, azpiegitura
|
sortuz
joan zedin; langintza horretan, ezin ukatu, jarduera akademikoa bideratzea dela zutabe nagusia eta horretan murgildu zen, apalki baina buru belarri, UEU. Alor honetan azpiatal hauek azpimarratu beharrekoak:
|
|
|
Aranaren jarrera hori nazionalismoak, mugimendu politikoa den heinean? bilatu ohi duen hedapenaren aurkakoa zen, eta mugimendua haztearekin batera, beste ikuspegi batzuk
|
sortzen
joan ziren. Edonola ere, 1930eko hamarkada arte, arraza euskal naziotasunaren esentzia gisa aldarrikatzen jarraitu zen (Zabalo, 1998).
|
|
|
immigranteen integrazioaren aldeko ahotsak ere izan ziren arren. Zentzu horretan, euskal nazionalismoan nagusi zen ikuspegi tradizionalista, kontserbadorea eta erlijiozalea gainditu nahi zuten jarrera liberal edo ezkertiarrak
|
sortzen
joan ziren.
|
|
|
Euskara diskurtso abertzalearen erdigunean jarrita, abertzaleen aldarrikapen nagusietako bat bilakatu zen. Beste eskaera politiko batzuen artean, Euskal Herri euskaldun baten premia nagusitu zen abertzaleen helburuetan; horrela, euskararen balioa handitzeko, herritarrak euskaran alfabetatzeko, eta euskara ikas irakasteko mugimendu zabal bat
|
sortuz
joan zen Euskal Herriko hiri eta herrietan 60ko hamarkadatik aurrera (Tejerina, 1992: 134; Zabalo, 2006:
|
|
2020
|
|
|
Hariari tiraka, irakasleak bere ikasketa prozesuan zehar irakaskuntzari buruzko hainbat aurreiritzi
|
sortuz
joaten dira, haien esperientzian oinarrituz. Noski, esperientzia hutsak ematen duen ezagutza ez da nahikoa eta unibertsitateetan jasotzen den prestakuntzak ez du aurreiritzi horiek puskatzea lortzen (Marcelo, 2008).
|
|
2022
|
|
|
Denborarekin ETAren fronte militarrean bi polo
|
sortzen
joango dira. Erakunde politiko militar bateratu baten alde egiten zutenak eta bestalde fronte militar autonomoa defendatzen zutenak, fronte militarra eta iraultza soziala bereiztearen aldekoak ziren eta horien buru Txomin Iturbe eta Argala zeuden.
|