Emaitzak: 6
| 2018 | ||
| Edonola, kanpoan behartzearekin batera, administrazioak | berak eredu behar du, eta horri dagokionez, KONTRAESAN betean bizi da EAEko administrazioa. Ez ditu bermatzen euskaldunon hizkuntza eskubide aitortuak, ez ditu zerbitzu guztiak euskaraz ematen. | |
| 2020 | ||
| Ez dut uste zuek baino lehen edozer jakiteko kapazitatea daukanik. Haren kontuak hitzez hitz sinetsi baino lehen, hobe zenukete | bere eredua jarraituko bazenute. Nola doakio senarrarengandik urrun? | |
| 2022 | ||
| Natura jakintsuak berari lotutako jendeari eskaini ohi dion normaltasun horrekin zihoan dena; bere amona jakintasun hari lotuta zegoen, eta duintasunez, errespetuz eta maitasunez kontatzen zizkion Ainhizeri historia guztiak. | Bera eredu zen. Haurtxoa potolo potoloa jaio zen, irribarre errazduna, negar gutxi egiten zuena, eta denbora gutxira edozein gauza txikirekin jolasten berez ikasiko zuena. | |
| Konkistaren ostean Erromak | bere eredu soziala ezarri zuen lurralde berrietan, ez modu bortitzean, baizik eta bertako eliteak latinaren ezagutzan eta gizarte erromatarraren goi mailetan txertatuz. | |
| 2023 | ||
| Vincentek esaten zion Sien ek urteak zituela bere osasuna erabat berreskuratzeko; arrisku handia zuela lehengo hutsegiteetan erortzeko; benetan kezkatzen zutela Sienen kulunkadek, hobekuntzaren eta lehengo ohitura txarren arteko kulunkadek; Sien en amak lagundu baino gehiago nahastea sortzen zuela; Sien ek gabezia eta hutsune batzuk bazituela, baina ez zela gaiztoa; baina, gainditu egin behar zituela hutsegite horiek: zikinkeria, axolagabekeria, jarduera gabezia, trebetasun gabezia; guztiaren sustraian edukazio txarra zegoela; Sien ek gauza batzuk ikasi behar zituela eta | berak eredu izan behar zuela; diligentzian eta pazientzian eredu izan behar zuela. Haurrei buruz ere hitz egiten zuen: | |
| 1890eko otsailaren 1ean (625) St. Rémytik Theori idatzitako gutunean Vincent pozik agertzen da Johannak haurra eduki zuelako eta harritua agertzen zen bere pinturaz Albert Aurier ek Mercure de France aldizkarian idatzi berria zuen artikuluarengatik; artikulu horrek lausenguz betetzen zuen arren, Vincentek ez zuen hori modu pertsonalean hartzen; | bera eredu moduan hartu zutela, lausengu horiek lasai hartu behar zituztela eta burua hotz mantendu behar zutela esaten zion Vincentek Theori. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
Lehen forma
Argitaratzailea
| Booktegi | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| bera eredu | 5 (0,03) |
| Bera eredu | 1 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| bera eredu behar | 1 (0,01) |
| bera eredu jarraitu | 1 (0,01) |
| bera eredu modu | 1 (0,01) |
| bera eredu sozial | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |