|
2000
|
|
|
–
|
Bi
bide horiek sinkronizatu egin behar dira, terapia eraginkorra izan dadin.Horrek barne hartzen ditu ametsen interpretazioa eta transferentziaren arazoakonpontzea. Baina, beste zenbait terapia formatan ez bezala, gorputza zimendua da, eta horren gainean eraikitzen dira Niaren funtzioak, hots, nork bere burua ezagutzea eta adieraztea?
|
|
|
Alde batetik Deustuko Unibertsitatean irakasle gisa segitu. Bestetik, Donostian sortzen ari ginen Euskal Herriko Unibertsitate Publikoan aritu; baina azken honetan
|
bi
bide desberdin bazituen ere, gutxienez: Filosofia arloan aritu ala Hezkuntzan murgildu. Azken hau izan zen orduko Joxeluisenhautua.
|
|
|
Lehenengo eta behin, esan dezagun
|
bi
bide segitu ohi direla informazioa erdiesteko: alde batetik, hedabideak berak bilatutakoan aurkitzen den informazioa dago; eta bestetik, gizarteko erakunde, pertsona zein elkarteek komunikabideetara bidaltzen dutena, interesak eraginda.
|
|
|
alde batetik, hedabideak berak bilatutakoan aurkitzen den informazioa dago; eta bestetik, gizarteko erakunde, pertsona zein elkarteek komunikabideetara bidaltzen dutena, interesak eraginda. Mar Fontcuberta k (1993) dioen bezala,
|
bi
bide hauetan barna abiatzea eta beraietan gertatzen direnak hedabide eta iturrien arteko harremanak aztertzea, albisteen ekoizte prozesuan jazotzen den zeregin konplexuena eta oinarrizkoenetarikoa da. Beraz, prozesua, ezin daiteke ongi azter, iturrien sailkapena egiten saiatu ezean.
|
|
2001
|
|
|
Nola txertatu, orduan, jokabide hau ikasgelan?
|
Bi
bide azpimarratuko nituzke.
|
|
|
Honen barruan ordenagailuetan izango ditugunariketak eta testuak daude. Ariketa hauek izateko
|
bi
bide daude, bata ariketaberriak sortzea, eta bestea klaserako diseinatuta daudenak (guk diseinatuta, originalak) moldatzea, pantaila baten aurrean, eta bakarka erabili ahal izateko.Euskaltegian sortu ez den materiala ere egongo da. Alde batetik, EuskaldunenEgunkariako, Argiako eta interneten publikatzen diren testuak izango ditugu.Bestetik, euskara ikasteko publikatutako metodo, informatikoak?
|
|
2002
|
|
|
Esan beharra dago ezen lehen
|
bi
bideek (eta, abian egongo denean, hirugarrenak ere) bat egiten dutela Donostia Irun tartean eta horren bidezA autobidearekin, errepide sareko butxadura gune nagusietako batsorraraziz.
|
|
|
N errepidean, Etxegarateko igarobideko zabaltze lanek eta Debakobailarako korridoreak (Eibar Gasteiz) atzerapenak izaten dituzte behineta berriro, hainbat arrazoi direla medio: Erakundeen artean (Aldundiak, Udalak, etab.) akordiorik eza, finantziazio arazoak, ustiapen erregimenari buruzko eztabaida (Eibar Gasteiz autobidearen kasuan), ingurugiro inpaktua,
|
bi
bideen artetik lehentasuna zeinek daukan zehazteko eztabaida, etab.
|
|
|
Gure euskaltegien printzipioen artean ikaslearen autonomia bultzatzea dago: eskura dituen baliabide guztiak aprobetxatuko dituen ikaslea nahi dugu, bere ikas prozesuaz kontzientea dena. Ordenagailua eta autonomia, oraindik, ez datoz bat, eta dena egina espero duen ikaslea geurera erakartzeko
|
bi
bide erabiltzen ditugu: aholkularitza eta mintza saioak.
|
|
|
Geremek en lanari jarraituz gero, Europako agintariek egoerari nola erantzunzioten ikusiko dugu.
|
Bi
bide hautatu zituzten, osagarriak direnak:
|
|
|
Jakina da leku denborazko kasuetan deklinabide sistemak
|
bi
bide jarraitzen dituena, bizidunak eta bizigabeak bereiziz. Bada, bizidunek gan daramate kasuari itsatsita, eta guk ere halaxe jaso ditugu kasuok, banaketarik gabe.
|
|
2003
|
|
|
Gure ustezgarrantzizko gai bat da, ez bakarrik kontrol ekonomikoa eta jabetasuna, baizik etazientifikoek diotenez, gertatzen den kutsadura genetikoagatik. Teknologia totalitarioa da, ezin da mantendu nekazaritza eta elikadura konbentzionala, transgenikorikgabekoa eta batera transgenikoak,
|
bi
bideak ezin dira batera egon, horrexegatik datotalitarioa.
|
|
2004
|
|
|
Filialetako langileen jabego, kudeaketa eta mozkinetan bultzatu ez ezik, Etxe Nagusian duten papera ere aztertubehar da; horretarako, langileek euren gain eragina duten erabaki organoetan euren ordezkaritza bermatzeko bideak ikertubehar dira.
|
Bi
bide aipa daitezke, derrigor kontrajarriak ezdirenak. Batetik, bazkide laguntzaileen bidea, eta bestetik, sindikatuena.
|
|
|
Ikusten dituen erlijio adierazpenak razionalki frogatu nahi ditu.Horrek arrisku bat dauka, inori axola ez zaion gorabeherez jardutea, alegia.
|
Bi
bide horienarteko sintesia nahi du Kolakowskik, bi eskoia horiek bildu eta dituzten ezaugarri onenakelkartu nahi ditu.
|
|
|
Asmo batdu: Jainkoarengana iristcko bidcak z.abaltzca.
|
Bi
bide ikusten ditu, bata hiru esperientziatanoinarritua: munduaren iz.atcan, bizitzarcn zentzuaz cgiten den galderan eta ezerezari z.aionbeldurrean, Weltek ez du ezereza onartzen, eta horrek, betikotasuna eta baldintzagabekotasuna?
|
|
|
Izatez, Arizmendiarrietak, bai lankidetza, bai sindikalgintza, xede berberaduten
|
bi
bide bezala ulertzen ditu. Bakoitzaren ekimena desberdina den arren, modu paraleloan gauzatzen dira (Arizmendiarrieta 1967).
|
|
2005
|
|
|
Alborakuntzaz egindako loturekin. Horra markatu ditugun
|
bi
bideak: juntagailuak eta alborakuntza.
|
|
|
Arku bolkanikoetako arroka igneoen analisi geokimikoetan lortutako elementu urri eta isotopoen arteko erlazioei esker ziurtatu izan da magmen sorreran subdukzitutako material terrigenoek oso eragin eskasa dutela. Beraz, barneratze prozesua jasan duten materialek
|
bi
bide dituzte: akrezio prismaren edo lurrazal kontinentalaren azpian atxikita geratzea edo manturaino heltzea.
|
|
2007
|
|
|
Amaren sabeletik atera eta gero, gure bizitzaosorako lana badugu.
|
Bi
bidetatik bil dezakegu bigarren natura hau, gure gizanortasuna osatuko duena; kultura, alegia: atarramentu propiotik edo besteengandikentzunda eta jasota.
|
|
2008
|
|
|
|
Bi
bideak (ortografikoa eta fonologikoa) daude hondaturik.
|
|
|
Dislexiko sakonak
|
bi
bide fonologikoak (lexiko fonologikoa eta sublexikoa) ditu hondaturik eta bide lexikoaren (semantikoaren) zati bat.
|
|
|
Horregatik, pertsona batek bide fonologikotik idazteko arazoak dituenean, aukera handia du bide ortografikotik idazteko garaian ere arazoak izateko. Prozesu lexikoan zailtasunak dituen haurrak
|
bi
bideetan izan ohi ditu zailtasunak, eskuarki (Miles eta Ellis, 1981; Barry eta Seymour, 1988). Disgrafiko gehienek antzeko soinuko letrak nahasten dituzte bide fonologikoko arazoengatik, eta ortografiako hutsegite asko egiten dituzte bide ortografikoko arazoengatik.
|
|
|
Idazteko bide ortografikoa eta fonologikoa erabil daitezkeen bezalaxe, irakurketarako ere
|
bi
bideak erabil daitezke. Ikusmenaren bidetik edo bide ortografikotik irakurtzen denean, ikusmenak aztertzen du hitza eta irudikapen ortografikoaren gordailura garraiatzen da analisiaren emaitza; han, pilatutako unitateekin alderatu eta identifikatu egiten da.
|
|
|
Irakurleak ez du aurrez erabakitzen
|
bi
bideetako zein erabiliko duen, eta bietatik azkarrena gertatzen zaiona erabiltzen du. Eskuarki, bide fonologikoa garatuko da lehenik (Doctor eta Coltheart, 1980); baina ikusmenaren bidea garatzen denean, bide fonologikoa nahiz bide ortografikoa erabil ditzake haurrak.
|
|
|
|
Bi
bideri jarraituz idatz daitezke hitzak:
|
|
|
Hitz ezezagunekin da baliagarria bide fonologikoa; bide lexikoa, berriz, ortografia arbitrarioa dutenekin. Baina,
|
bi
bideak (lexikoa eta fonologikoa) erabiltzen jakin behar du haurrak, irakurle edo idazle trebea izango bada. Batera aktibatzen dira bi bideak, bata bizkorragoa bada ere.
|
|
|
Baina, bi bideak (lexikoa eta fonologikoa) erabiltzen jakin behar du haurrak, irakurle edo idazle trebea izango bada. Batera aktibatzen dira
|
bi
bideak, bata bizkorragoa bada ere.
|
|
|
Kopiatzeko, berriz, lehenik hitza irakurri behar da, eta, gero, hura idatzi. Kopiatu ere
|
bi
bide erabiliz egin daiteke:
|
|
|
Disortografia sakona edo mistoa:
|
bi
bideak daude kalteturik.
|
|
|
Disgrafiko horien arazo nagusia hitzen ortografia eskuratu ezina izaten da. Bide fonologikoan nahiz ortografikoan gerta daitezke ortografia arazoak, baina
|
bi
bideen arteko bereizkuntza ez da disgrafia eskuratuetan gertatzen dena bezain argia. Horregatik, pertsona batek bide fonologikotik idazteko arazoak dituenean, aukera handia du bide ortografikotik idazteko garaian ere arazoak izateko.
|
|
|
Diktaketa eta kopia bereizten dira idazketa berrekoizlean. Diktaketako hitz bat idazteko
|
bi
bide erabil daitezke:
|
|
|
Idatzi nahi den hitzaren errepresentazio ortografikoa eskuratzeko aipaturiko
|
bi
bide horietako bat edo bi bideak erabil daitezke. Bi bideak erabiltzen ditu idazle gaituak.
|
|
|
Idatzi nahi den hitzaren errepresentazio ortografikoa eskuratzeko aipaturiko bi bide horietako bat edo
|
bi
bideak erabil daitezke. Bi bideak erabiltzen ditu idazle gaituak.
|
|
|
Idatzi nahi den hitzaren errepresentazio ortografikoa eskuratzeko aipaturiko bi bide horietako bat edo bi bideak erabil daitezke.
|
Bi
bideak erabiltzen ditu idazle gaituak. Fonologikoa, hitz ezezagunetan; lexikoa, berriz, ortografia arbitrarioa dutenetan.
|
|
|
Batetik zein bestetik heltzen da gordailu grafemikora.
|
Bi
bideetatik lortzen den emaitza berdina ez denean sortzen da arazoa: bide batetik whisky da eta bestetik uiski.
|
|
|
Sarean konektatzeko
|
bi
bide nagusi daude: enpresetan, erakundeetan zein etxe askotan erabiltzen diren sare txartelak eta etxeko konexioetan erabili ohi diren/ ziren modemak.
|
|
|
enpresetan, erakundeetan zein etxe askotan erabiltzen diren sare txartelak eta etxeko konexioetan erabili ohi diren/ ziren modemak.
|
Bi
bide horiei jarraitzea ere posible da Linux sistema eragilea erabiltzen dugunean. Are gehiago, zerbitzuak eskaini nahi badira, Linux erabiliz, ez dugu bestelako programarik erosi; Windows erabiltzen denean, berriz, IIS eta gainerako beste programa batzuei lotutako lizentziak aparte erosi behar izaten dira.
|
|
2009
|
|
|
Banakoaren prozesu emozionalari dagokionez, gutako bakoitzak emozioenprozesu neurologikoaren
|
bi
bideak modu ezberdinean garatu ohi ditugu gure ingurumen, kultura, hezkuntza eta izaeraren baitan. Hala, bada, badira pertsona batzukarrazoimenaren bidez sentitzen dutena kontrolatzen saiatuko direnak; beste batzuek, ordea, emozioarekin besterik ez dute erantzuten, eta badira sentitzen dutena pentsatzen dutenarekin elkartu eta erantzuteko gai direnak ere.
|
|
|
Erantzun emozionalaren nolakotasuna aztertuz gero, hobeto ulertzen da zer dela-eta gerta daitezkeen bi aukerak, alegia modukontzientean edo inkontzientean agertzea emozioak: gure gorputzak emozionalkiesanguratsua den estimulu bat (barneko naiz kanpokoa) sumatzen duenean, garunak erantzuna prestatzeko
|
bi
bide ditu aukeran (LeDoux, 1996): bata bide kontzientea edo bigarren mailakoa, eta bestea, inkontzientea edo lehen mailakoa.
|
|
|
batzuk ordu edoegun gutxiren buruan libre irten ziren, «konfiantzazko» norbaitek beraien alde eginzuelako; beste asko epaitu egin zituzten eta «delituaren» arabera zigorra jaso (espetxean bete beharreko urte pila, erbesteratzea edota heriotza zigorra). Gipuzkoan, bereziki,
|
bi
bideak uztartzen zituzten egoerak gertatu ziren; alegia, libre utzi etakartzelatik irten ondoren, fusilatu. Salbador Zapirain «Ataño»ren Espetxearennegarrak liburuak ondo baino hobeto biziberritzen ditu Ondarretako espetxekogorabeherak 1936ko udazkenean.
|
|
|
Programari kanpotik datuak pasatzeko aztertu ditugun
|
bi
bideetan, erabiltzailea izan da programa sarrerako datuez hornitu duena. Baina datu kantitate handiak maneiatu behar ditugunean, datuak eskuz idazten aritzea ez da soluziorik onena.
|
|
|
Sarrerako datu gisa, hitz egitura eta bilaketa fitxategia behar ditugu, horiek programan jasotzeko
|
bi
bide ezberdin erabiliko ditugularik: patroiaren egitura komando lerroaren bitartez, letra larriz eta letren artean hutsune bat utziz, modu honetan:
|
|
|
Orain arteko gure programek kanpotik datuak jasotzeko
|
bi
bide izan dituzte: bata, teklatu bidez erabiltzaileak datuak zuzenean sartzea, datu kopurua txikia denean erabili izan duguna.
|
|
|
Programak ez ditu hitz bikoiztu bezala kontatzen
|
bi
bide, gero gerokoak eta abar. Hitz bikoztu bezala onartua izateko, hitz osoak bat egin behar du, adib.:
|
|
|
Bigarren urratsa betez gero, 2.3 taulako azkeneko
|
bi
bide besterik ez dugu izango. Hirugarren urratsean horietako bat bakarrik aukeratuko dugu, datagrama FastEth0 interfazetik bidaliko duena.
|
|
|
Erabiltzailearen konputagailu baten taula oso xumea izango da, 2.8 irudian agertzen denaren antzekoa. Irudi horretan agertzen den taulak
|
bi
bide besterik ez du:
|
|
|
1.1 irudiko A edo B sareetako irteerako bideratzailearen taula nahiko xumea izango da, 2.10 irudiaren antzekoa. Irudi horren taularen eta 2.8 irudian dugun erabiltzaile baten konputagailuaren taularen arteko alde bakarra erabilitako interfazeetan datza (bideratzaileak bi dituelako), baina bi taulek
|
bi
bide besterik ez dute: bertako sarera doan trafikorako bidea, eta kanpora doan beste edozein trafikorako bide.
|
|
|
bertako sarera doan trafikorako bidea, eta kanpora doan beste edozein trafikorako bide. Erabiltzailearen konputagailuaren kasuan
|
bi
bide horiek makinak duen interfaze bakarretik igarotzen dira (eth0), eta bideratzailearen kasuan, aldiz, bide bakoitza interfaze fisiko desberdinetik doa (bertako sarera doana, eth0, eta kanpora doana, ppp0). Hain konexio gutxiko bideratzaileen taulak eskuz betetzen dira, DHCP ez baita erabiltzen bideratzaileak konfiguratzeko.
|
|
|
Beraz, honako
|
bi
bide hauek daude sareko konputagailuak identifikatzeko: izenak eta IP helbideak.
|
|
2010
|
|
|
Polizi naziak errepresioan Aguadoren etxera ere heldu ziren eta hauen asmoakzein izan zitezkeen erakusteko nahikoa da esatea uztarroztarraren etxeko ateaurrera hurbildu zen pertsona bat, espioi nafarra zelakoan, Gestapokoek hil eginzutela. Aguadori ez zitzaion ezer gertatu poliziek miaketa egiten zihardutendenboran etxetik falta zelako, eta itzuli zenean moja
|
bik
bidera irten eta lagunduziotelako. Vicenta Rotaeche, Bilbokoa, eta Lucia Moreno, Barakaldokoa, izanziren moja bi horiek.
|
|
2011
|
|
|
Bake epaileen aukeraketa eta izendapena BJLOren 101 artikuluan eta BERen 4 eta 12 artikuluak bitartean arautzen da. Izendapena beti tokian tokiko Justizia Auzitegi Nagusiko gobernu aretoak egiten badu ere (BJLOren 101 eta BERen 4 art.), izendatzeko
|
bi
bide daude, arrunta eta berezia.
|
|
|
Gainera, zigor prozesuan frogatutzat emandako egitateak diziplinazko prozeduran egiazkotzat joko dira, nahiz eta bide bakoitzean kalifi kazio desberdina izan. Hala ere, eta non bis in idem printzipioaren aplikaziopean, bakarrik jarri dira egitate berdinengatik zigor zehapena eta diziplinazkoa oinarri juridikoa eta babestutako ondasun juridikoa bat ez datozenean
|
bi
bideetan (BJLOren 415 art.).
|
|
|
Mehatxu falta bi eratara, edo hobeto, legeak aurreikusten dituen
|
bi
bide erabiliz, zigor daiteke. Oinarrizko mehatxu eredua ZKren 620.2 artikuluan jasotzen da, eta herio mehatxua edo antzeko txarrak sortzeko mehatxua hartzen ditu bere barne.
|
|
|
Epaile karrerara sartzeko
|
bi
bide hauek kritikatzen ditu, abertzaleek justizian boterea lortzeko era besterik ez direla argudiatuz, Vegas Torres, J. k (2006),. Consejos de Justicia y justicia de proximidad?, Revista de Derecho Procesal, 1 zk.
|
|
|
Esate baterako unibertsitateetan eskolaorduetatik kanpo euskara klaseak antolatu zituzten, edota udan, udako ikastaroak. Beraz, kapitulu honetan unibertsitate mailako euskarazko jardueretara hurbiltzeko
|
bi
bide planteatzen ditugu: bata unibertsitateena, segidan aipatuko duguna, eta bestea, kultur elkarteena, ondoko atalean.
|
|
|
Bestea. Badirudi zenbaitek uste duela linguistika izkuntza batuten [sic], aztertzea edo estudiatzea alde batetik eta bestetik izkuntza baten alde jokatzea itzez edo iskribuz, badirudi alde izugarria dagoela, eta
|
bi
bide oiek, bi lanbide oiek elkarren etsai edo kontrakoak dirala; nik eztut ala uste. Nik aitortzen dut bi lanbide oiek zearo bereziak dirala, ez ditugula beiñere elkarrekin naastu bear, ori bai, baiña nik eztut uste elkarren etsai direnik (Mitxelena, 1998:
|
|
2012
|
|
|
Prestazioak bi gertaera horiengatik izan duten igoeraren aurrean, kotizazioahondoratzen ari da beste
|
bi
bidetatik:
|
|
|
Abiatu nahi den komunikazio proiektuaren merkatuaren ezaugarriak ezagututa, bertan lehiatzeko abantaila estrategikoa garatu behar du enpresak. Horretarako,
|
bi
bide daude: kostuak murriztea edo produktua desberdintzea.
|
|
2014
|
|
|
Gure kasuan, baina, horiguztiori alferrikakoa zen; orain arte euskaraz garatu diren lanabesak euskaraestandarrerako garatu dira eta ez dute balio gurea bezalako testu corpus batentzat (euskalkikoa ez ezik, ahozko ezaugarriak dituena). Hortaz,
|
bi
bide har genitzakeen: 1) ikertzaileen zain egon, gurea bezalako corpusak ere automatikoki aztertzeko gaidiren tresnak sortu arte (jakin badakigu egunen batean lortuko dela); edo 2) guk geuksaiakera txiki bat egin, emaitza ez hain onak baina azkarrago emango lituzkeena, alegia, teknologia baxuko lana, neurri batean, eskuzko lan handi samarrarekin, bainalehenengo emaitzak emango lituzkeena eta corp...
|
|
|
Landak barruranzko begirada batezarri dio Iholdiri, eta lehen ahotsaz lagundu du autoezagutzaren bidaia egiten. Bidaiahorrek
|
bi
bide ditu: lehena barruranzkoa bere baitarat, eta bigarrena kanporanzkoa, jendarteak ezagut dezan.
|
|
|
Estresa eta sistema endokrinoa. Sistema endokrinoak nerbio sistema autonomoarekin batera lan egiten du, odolera jariatutako hormonen bidez. Sistema endokrinoak
|
bi
bide erabiltzen ditu: 1) Sinpatikoaren eta giltzurrun gaineko guruinen muinaren jarduera sinergikoaren bidez:
|
|
2015
|
|
|
Orain arte sare neuronalak eta ezagutza baseak bakoitza bere aldetik erabili ditugu. Hala ere, bi paradigma horietatik erauzitako informazioa osagarria dela uste dugu, eta, gure aburuz,
|
bi
bideak konbinatzealortuz gero banaka lortutako emaitzak hobetu genituzke. Hipotesi horri jarraiki, esperimentuenhurrengo fasean hitzen semantikaren errepresentazioa hobetzea izan dugu helburu, eta, hori lortze aldera, aipatutako bi estrategiak uztartu ditugu.
|
|
|
Konidiak dira onddoendispertsio mekanismo nagusia.
|
Bi
bide genetikok kontrolatzen dute garapen prozesu hau. Bidegenetiko zentralak (Central Developmental Pathway, (CDP)) esporen sintesirako beharrezkoak direnzelula moten produkzioa erregulatzen du.
|
|
|
Karl W.Kapp ek()
|
bi
bide nagusi jorratu zituen. Alde batetik, merkatu prezioen bidez eginiko balioztapen ekonomikoa kritikatu egin zuen.
|
|
|
Adierazle honen proposamena eta plazaratzea 1986 urtean egin zuten Vitousekek eta beste batzuek argitaratuko artikuluaren bidez32 Ikuspuntu metodologikotik, artikulu horrek benetakoHANPPa eta HANPP potentzialakalkulatu egiten ditu. Lehena kalkulatzeko, era berean,
|
bi
bideri jarraitzen die. Alde batetik, gizakiok eta abereek egiten dugun biomasaren erabilera zuzena (elikagaiak, erregaiak, eraikuntzarako egurra, etab.); horri jabetze zuzena deritzo.
|
|
|
c) Birbanaketa funtzioa: errenta birbanatzea da helburua, horretarako
|
bi
bide nagusi dituelarik: moneta transferentziak (langabezia saria, laguntza sozialak, etab.) eta gauzaz hornidura (osasun zerbitzuak, azpiegitura publikoak, hezkuntza publikoa, etab.).
|
|
|
Kc ren balioa lortzeko
|
bi
bideri jarrai dakieke. Kp tik abiatuz kalkula daiteke:
|
|
|
Palestinarren eta Israeldarren arteko gatazka konpontzeko
|
bi
bide ikusten dira: estatu bat Palestina historikoan, edo bi estaturen konponbidea.
|
|
|
Transmedia dokumental hauetan zatikatzea
|
bi
bidetatik garatzen da. Batetik, aipatu dugun moduan, pieza narratibo txikiak aurkezten zaizkigu (bideoak, albisteak, blogeko postak, lerroburuak, eta abar).
|
|
2017
|
|
|
Etorkizunean errespetagarritasunaren ñabardurak ikertzea izan daiteke erronka interesgarria.Eta ideia honekin batera beste
|
bi
bide emankorrak antzeman ditugu. Alde batetik, emakumeendiskurtsoen azterketa, gaur egungo analisi historiko berriek hitzaren garrantzia agerian jarridutelako.
|
|
|
Gehigarri moduan, nabigazio zonaldea eta nabigazio modua ikuspuntuen arteko erlazioa aztertzeko,
|
bi
bideetatik lortutako partizioak konparatu ditugu Jaccard indizea (Jaccard (1908)) erabiliz. Azkenik, gainbegiratutako ikasketako J sailkapen zuhaitza erabili dugu atributu mekanikoek gure sailkapenairagartzeko duten ahalmena ikertzeko.
|
|
|
Indize honek 0.04 balioa eman du aipatu bi partizioen konparaketan eta beraz, ondoriozta dezakegu nabigazio zonaldea eta modua ez daudela erlazionatuta. Horrek esan nahidu, gerora eZerbitzu honen etorkizuneko erabiltzaileen nabigazioa arrakasta edo porrota gisasailkatzeko aztertutako
|
bi
bideak lagungarriak izango direla. Etorkizunean, nabigazio zonaldeanoinarritutako ikuspuntua eta nabigazio moduan oinarritutakoa osagarriak ote diren aztertubeharko dugu.
|
|
|
Etiketa hauek lortzeko erabilitako partiturak eta grabazioen arteko ezberdintasunek etiketa ezegokiaksortzen dituzte eta honek erlazio ezegokiak ikastera eramaten du sistema. Hau konpontzeko
|
bi
bide nagusiazpimarra daitezke etorkizunerako:
|
|
2019
|
|
|
Norabidea argia da. Nafarroak subiranotasunik ez duen artean
|
bi
bide agertzen dira auzi haukonpontzeko. Baga:
|