Emaitzak: 5
| 2003 | ||
| Katalunian, Oxforden itxierak 3.500 ikasleri eragiten die, gehi 1.500 Madrilen eta 200 Valentzian. Banku Zerbitzuen Erabiltzaileen Elkarteak (Ausbanc) joan den astean adierazi | zuen ikastaro batzuk eskura eta aldez aurretik ordaintzen dituzten ikasleak lehentasunezko hartzekodun direla. Horrek esan nahi du ikasleek, porrot eginez gero, aurreratutako diru kopurua jasoko luketela eta ez luketela zerbitzurik emango lehentasunez. | |
| Adituek lan egoera desberdineko amekin egindako azterketen arabera, lanaldian ordu gehiegi ematen dituzten emakume horien haurrek 200 gramoko jaitsiera izaten dute, gutxi gorabehera. Juan José Díaz Madrilgo Carlos III. Osasun Institutuko zuzendariak koordinatu | zuen ikastaroa, eta bertan azaldu zen ordu gehien eserita ematen dituzten emakumeek goi mailako seme alabak dituztela, eta umekia hilik dutela. Medikuek ohartarazten dute emakumeek badakitela zer jarrera diren kaltegarriak, bai beren osasunarentzat, bai beren seme alabentzat. | |
| 2006 | ||
| Edukiak egokitu eta adibideak jarri dira, parte hartzaileek egingo dituzten lanak gauzatzeko “baliagarri” izan daitezen. Setemek adierazi | zuen ikastaroaren helburuak mugimenduaren kontzientzia sortzea dela, haren jatorria, historia, funtzionamendua eta merkataritza irizpideak ezagutzeko. GKEak prestakuntza ekimen honen bidez lortu nahi dituen helburuetako batzuk hauek dira: | |
| 2010 | ||
| Ikastaroak 150 eta 250 euro bitartekoak izan daitezke, ematen dituen prestakuntza eskolaren arabera. Mutua Motera elkarteko lehendakari Juan Manuel Reyesek esan | zuen ikastaroak 150 eta 250 euro bitartekoak izan daitezkeela. Zenbatekoa horiek ematen dituen prestakuntza eskolaren araberakoa izango da, bai eta motor gidarien elkarte edo kluben batek deskonturen bat aplikatzen dion ere. | |
| 2017 | ||
| Bi faktore horien konbinazioak eraman | zuen ikastaro batzuk sortzera gurasoek laguntza jaso zezaten haurren bilakaera fisiko eta intelektuala lantzeko, eta onura handia lortzen zuten. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |