Emaitzak: 6
| 2003 | ||
| Pertsonak hiru edo lau urte izan arte —gutxi gorabehera% 80an osatu den adinean—, ezin da zehatz zehaztu etorkizunean belarri pabiloiak izango duen forma. Hori dela eta, adituek nahiago dute lau | urte arte itxaron horrelako ebakuntza bat egiteko. José Luis Martín del Yerro doktorearentzat, SECPRE elkarteko kidea, 12 urtetik aurrera esku hartzea litzateke egokiena, 7 eta 10 urte bitartean belarriak osatzen baitu bere prestakuntza. | |
| Nik ez dut inoiz egiten, ez bularra handitzen, ez liposukziorik. 21 | urte arte itxarotea gomendatzen dut beti, eta adin horretara iritsita, ikusiko dugu”. Baina, batez ere, oso garrantzitsua da medikuaren profesionaltasuna: | |
| 2005 | ||
| Brasilgo Plangintza Ministerioko Arrantza Ekonomiko Aplikatuaren Institutuak (IPEA) dioenez, nahiz eta egia den soja laboreak 2001az geroztik hazi direla, hedapena larre degradatuen eremuetan egin da, eta ez Amazoniaren suntsipenaren truke. IPEAko teknikarien iritziz, bertako landaretza bota eta berehala ezinezkoa da zerbait landatzea, eta bi | urte arte itxaron behar da lurra emankorra izan dadin. “2003an hondatutako eremuen gainetik hegan egin genuen, eta 2004an soja landatuta zegoen. | |
| 2009 | ||
| Horregatik, garrantzitsua da haurraren organismoak bere dietan elikagai berri bat sartzen dugun bakoitzean nola erreakzionatzen duen ikustea, eta arreta handiagoa jartzea alergenikoa izan daitekeen elikagaia denean, batez ere familian elikadura alergiak izan badira. Halakoetan, hiru edo lau | urte arte itxaron behar da fruitu lehorrak haurraren elikaduran sartu arte. Fruitu lehorrik gabeko dieta Erreakzio alergikorik gerta ez dadin, funtsezkoa da haurrak alergia dion elikagairik ez kontsumitzea eta elikagai hori osagai duen produkturik ez kontsumitzea, eta, gainera, saihestu egin da elikagaiarekin kontaktu fisikoa izatea. | |
| 2013 | ||
| Diagnostikatu haur dislexikoa zazpi edo zortzi | urte arte itxaron behar da. Adin hori baino lehen ezin da zehaztu haur ikaskuntza, baina erne egon daiteke zenbait sintoma iragarleren aurrean. Artikulu honetan zehazten da zer den dislexia txikitan eta nola ezagutu etxeko seinaleak. Batzuk ere gomendatzen dira Interneteko gune interesgarriak dislexiari buruz egunean egoteko. | |
| 2017 | ||
| Ez dago adin zehatzik. Testu batzuek hiru | urte arte itxaron behar izaten dute gutxienez, beste batzuek, berriz, lau edo zai. Nolanahi ere, adin horietan fruitu lehorrak eman nahi izanez gero, aukera bat birrintzea da, Kataluniako Generalitateko «Lehen haurtzaroko elikadurarako gomendioak» gidak iradokitzen duenez. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| urte | 6 (0,04) |
Lehen forma
| urte | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| Consumer | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| urte arte | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| urte arte itxaron | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |