Emaitzak: 16
| 2013 | ||
| Behin beharrezko informazioa bilatutakoan, hau da, | sortu nahi den testuaren komunikazio asmoari lotzen zaiona, hautatuko ditugu zehazki komunikazio asmoa betetzeko beharrezkoak direnak. | |
| agoeneko eman dituzu kazetari ikertzaile baten lehenengo urratsak: | sortu nahi den testuaren komunikazioasmoaren baitan testuetan informazioa bilatzea, hautatzea eta erregistratzea. Orain, idazle lanetan hasi baino lehen, jasotako informazioa antolatzea komeni zaizu. | |
| 2 Ondoren aurkituko dituzun hiru erregistro fitxetan jasota dago | sortu nahi den testurako informazioa. | |
| Adibide gisa, baloi moten inguruko sailkapen diagrama | sortu nahi badugu, lehen aipatutako osagai bakoitza eratzeko galdera batzuk egin daitezke. | |
| Adibide gisa, laukien azalera kalkulatzeko orientazio oinarria | sortu nahi badugu, lehen aipatutako osagai bakoitza eratzeko galdera hauek egin daitezke. | |
| 2014 | ||
| 5 Kana erdiko perimetroa edo gerri buelta duen enbor bat dugu, 15 metrokoa. Enbor horretatik abiatuz, oinarri karratuko habe bat | sortu nahi dugu, haren luzera bera eta ahalik eta bolumenik handiena izango duena. Egurraren zer bolumen geldituko da erabili gabe? | |
| Hortaz, elektrizitate estatikoa | sortu nahi izanez gero, nahikoa da galtzeko joera duen | |
| 2016 | ||
| Nekazaritza sistemak aztertu ditugunez, orain munduko nekazaritza motak ere izango ditugu aztergai. Hala, zer ezaugarri dituzten jakingo duzu, zure baserria | sortu nahi baduzu. | |
| Jar dezagun arreta ideia horretan sektore horri buruz gehiago jakiteko. Agian lantegi bat | sortu nahiko duzue... | |
| 2017 | ||
| 2 Institutuak mutazioei eta zenbait gaixotasun eta malformazio genetikori buruzko informaziozentro bat | sortu nahi du. Hala, gai horiei buruzko informazio fitxa idatziak eta audioak sortu nahi ditu. | |
| 2 Institutuak mutazioei eta zenbait gaixotasun eta malformazio genetikori buruzko informaziozentro bat sortu nahi du. Hala, gai horiei buruzko informazio fitxa idatziak eta audioak | sortu nahi ditu. | |
| Artea jolastzat hartzen zuten, eta jokoa nagusitu zen artea egiteko orduan: poetak ez zuen errealitatea deskribatu nahi; mundu berriak | sortu nahi zituen hitzarekin eta poemen itxura tipografikoarekin jolastuz. | |
| Edo zuk irudikatutako egoera bati? Edo irakurri edo ikusi duzun zerbaitek iradoki dizun egoera ebazteko testua da | sortu nahi duzuna? | |
| 1 Sodio kloruroa | sortu nahi dugu. | |
| a Aukeratu | sortu nahi duzuen joko mota, oraindik aukeratu ez baduzue. | |
| Batasunaren ondoren, Alemaniak bere inperioa | sortu nahi zuen. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| sortu | 16 (0,11) |
Lehen forma
| sortu | 16 (0,11) |
Argitaratzailea
| Ikaselkar | 16 (0,11) |
Konbinazioak (2 lema)
| sortu nahi | 16 (0,11) |
Konbinazioak (3 lema)
| sortu nahi ukan | 11 (0,07) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |