|
2003
|
|
|
Danok dakigunez, baietza emotea izaten da errezena; emondako berbeari eutsi eta leporatutako eginbeharra betetea nekezagoa izan ohi da, beti lanpetuta bizi gareanontzat, behinik behin. Dana dala, gauzea behar dan astiaz eta patxadeaz gertetako
|
modurik
ez dodala izan autorturik, hemen naukazue, ahal dodantxua egiteko borondaterik onenaz.
|
|
|
Batzarrotan hainbat euskaltzain ezagutu neban eta gero eurotariko batzukaz hartuemon estuagoak be izan ditut. Zeuk ondo dakizunez, ni eleiz arazoetan egon naz beti samaraino sartuta eta asti
|
modurik
ez dot izan Euskaltzaindiari eta beste euskal erakunde batzuei neure laguntza apala eskaintzeko. Nik eurokandik hartutakoa, nik euroi emondakoa baino mila bider gehiago izan da.
|
|
2009
|
|
|
Eta etxetik elizarako bidean arrak eta eraztuna eroan ohi zituen. Antzina andregaiak bakarrik eroaten zuen eraztuna, eta lortzeko
|
modurik
ez zuten etxeetan, batak besteari eskatzen zion elizkizunerako, gero atzera bihurtzekotan.
|
|
2011
|
|
|
Firuzko alkondarak eta puntuzko zapatak be umeen ohiko erropak izaten ziran. Jaio aurretik jantzi gitxi egiten jaken, badaezpadan be; eta aurretiaz mutila ala neskea izango zan jakiteko
|
modurik
ez egoanez, azul eta larrosearen arteko koloreak hautatzen ebezan. Bateorako painuak eta mantue ipinten eutseezan seintxuei, eta osorik estaltzen zituan zintadun kapa bategaz jantzita eroaten ebezan eleizara.
|
|
2013
|
|
|
Emozioak azaltzeko
|
modurik
ez zegoenean, Joxek bertso sormenera jo behar zuen. Kasu horietan bertsoa sortzea arima sendatzeko ukendua izan zitekeen (Hernandez 2011), beste modu batean sendatu ezin daitekeena sendatu ahal izateko.
|
|
2017
|
|
|
Hori eta horrenbestez, modernitatea osoki gainditu ahal izateko ezein
|
modurik
ez dagoela baiezta daiteke, beti ere modernoak izango garela, alegia. Horretantxe datza, beraz, gure modernotasun ekidinezina:
|
|
2018
|
|
|
Eman iezaiozu tokia buruan idea horri. Ez dago beste
|
modurik
ez biderik. Eta orain jarrai ezazu, faborez.
|
|
2021
|
|
|
Testuliburuez ari garela, horretan joera aldaketa antzematen du EIAE3 k, baina aldaketa ziklikoak direla, eta funtsean, ez dela, materialgintzaren aspektu metodologikoari dagokionez behintzat, sakoneko aldaketarik gertatu. Testuliburu klasikoekin ibilbide bat egin ondoren, DBHn liburuetatik liburuxketara pasatu zirela azaltzen du, testuliburu batekin eskoletan dagoen aniztasunari erantzuteko
|
modurik
ez zegoela Ikusten zutelako. Haien lana egokitu ahal izateko, irakasleei monografikoak ziren liburuxka batzuk eskaintzen hasi zirela kontatzen du, bakoitzak bere ibilbide propioa egin zezan; haatik, orain hortik testuliburura berriro ere pasatu direla zehazten du, nahiz eta testuliburuaz gain plataforma digitalak ere laguntzen duen.
|