Emaitzak: 8
| 2009 | ||
| Erizaintza Saileko Alfonso Martínez Novak, Extremadurako Unibertsitateko (UEx) ikertzaileak, juanikotearen kirurgia perkutaneoaren ondorengo aldaketa erradiologiko funtzionalak aztertu ditu bere doktorego tesian, bai eta 12 hilabeteko operazio ondoko aldiaren ondoren ibiltzeko | modua nola hobetzen den ere. Kirurgia mota horri buruz munduan egindako lehen lana da tesi hau, eta planta presioen aldaketak aztertzen ditu. | |
| 2012 | ||
| Irakaskuntzaren irizpide eta ikasleen profilaren aldaketaz ohartzen gara. Urteetan Euskal Herriko gatazkari begiratzeko | modua nola mudatu den ageri da. Galdera bat egiten da: | |
| 2015 | ||
| Elikagaiak ekoizteko erabiltzen den urak produktuek kalterik eragiten ez duten higiene eta osasun baldintza espezifikoak bete behar ditu. Artikuluak azaltzen du elikagaien aztarna hidrikoaren kontzeptua eta kalitatezko ura eskuratzeko | modua nola bermatzen den. | |
| 2017 | ||
| Giro akademikoan eztabaida hau amaitutzat jotzen ba zuten ere, formatu digitalarensorrerarekin zeinbait afera egunerokotasunera salto egin dute berriz. Alde batetikirudiaren antzematearen harira, eta bestetik teknologia berriek ornitutako datuen arabera, errepresentazioen bitartez gure ingurua ulertzeko dugun | modua nola aldatzen hasi denaztertzen dituztenak. | |
| 2019 | ||
| “Garrantzitsua da fabrikazio eransgarria kontzeptu gisa zer den ikastearekin batera, ikustea, probatzea eta makinetan trebatzea. Teknologia horrek zure diseinatzeko, pentsatzeko, zure fabrikatzeko | modua nola aldatuko dizun jakitea. Horregatik, pertsonaren prestakuntzan oinarritu da Dinabide, gaitasun berri horiek sustatzeko”. | |
| Arkitekturak gure maitatzeko | modua nola baldintzatu duen desestaltzea dagokigu testu honetan. Familiaren maitasun ereduak maitasun mota hegemonikoaetxea eta kalea nola bideratu dituen adierazteko, Bigarren Mundu Gerraren ostean AEBek lurraldea berpizteko hartutako estrategia adibide esanguratsua da. | |
| 2020 | ||
| Ontziratu gabeko edo pisuzko produktuen erosketetan izandako aldaketek eta erabiltzaileen kautotze bikoitzak berme gehiago eman nahi diete kontsumitzaileei eta enpresei. Artikulu honetan PSD2 zehatz mehatz zer den azalduko dizugu, ontziratu gabeko produktuen salmentari buruzko zalantza egoerak nola konpontzen dituen, Interneten ordaintzeko | modua nola aldatzen den eta erabiltzaileek zein identifikazio elementu aurkeztu behar dituzten erabakitzen duen. | |
| 2023 | ||
| Noski, bidea egin ahala hutsune eta erronka berriak ere sortu dira. Eta, esaterako, ikasleen arteko elkarreragina lantzeko | modua nola egin ikusi da. Ahozko corpusa sortzeko urratsak egin dira, eta emaitzak ere baditugu. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| modu | 8 (0,05) |
Lehen forma
| modua | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| Consumer | 3 (0,02) |
| Berria | 1 (0,01) |
| Euskaltzaindia - Liburuak | 1 (0,01) |
| Jakin | 1 (0,01) |
| UEU | 1 (0,01) |
| Guaixe | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| modu nola | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| modu nola aldatu | 3 (0,02) |
| modu nola baldintzatu | 1 (0,01) |
| modu nola bermatu | 1 (0,01) |
| modu nola egin | 1 (0,01) |
| modu nola hobetu | 1 (0,01) |
| modu nola mudatu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |