Emaitzak: 9
| 2009 | ||
| Jarraian zehaztutako 5 helburu nagusi | lortzeari begira ari gara sistema landu eta garatzen: | |
| Azken boladan, krisi ekonomikoa arlo sozio-ekonomikoa gogor astintzen ari da, eta arloko sektorea batez ere, makina erremintarena. Horren ondorioz, IMHk bere jarduneko irteera gastuei eusteko eta dagoen egoerari aurre egiteko neurriak hartu ditu, baina, testuinguru horretan Goazen planak ez du murrizketarik pairatu, batetik, kanpo finantzazioak bideragarritasuna bermatu dutelako, eta bestetik, euskara plana emaitzak | lortzeari begira lerrotu delako. | |
| Horien guztien atzean, arestian esan bezala, IMHn bertan zein sektorean euskararen kudeaketaren bidez emaitzak hobetzea izan da. Erakundearen hizkuntzen kudeaketan emaitza kuantitatiboak eta kualitatiboak | lortzeari begira garatu ditugu, adibidez, honako jardunak: | |
| 2016 | ||
| Adinen eta sexuen presentzia proportzionala | lortzeari ez diot eman berebiziko garrantzirik, kalean ibiliko diren pertsonen portzentajeak ez direlako izaten biztanleriaren proportzio berdinekoak. | |
| 2019 | ||
| "... neurriaren sinplizitate edo sinpletasun maila; helburua | lortzeari begira duen eraginkortasuna; bere ekonomikotasun erlatiboa(...); eta azkenik, bere onargarritasuna, hau da, exekuzioan inplikaturiko sektoreen parte hartzea lortzeko duen gaitasuna" (Sole, 1995: 95). | |
| 2021 | ||
| Gaztelaniaren inguruan duten pertzepzioari buruz, guztiek pentsatzen dute beharrezkoa dela. Eta hori | lortzeari denbora eta dedikazioa eskaintzen diote. | |
| Gaztelaniaren inguruan duten pertzepzioari buruz, alabaina, oso desberdina da, guztiek pentsatzen baitute gaztelaniaz hitz egitea beharrezkoa dela. Eta hori | lortzeari denbora eta dedikazioa eskaintzen diote. | |
| 2022 | ||
| Hala ere, dena delako erronka nahiz lorpen mailarekin, ia parte hartzaile guztiek euren erabilera handitu dute eta esperientziatik ikasi dute. Gogobetetasun sentimendua orokorra izan da eta arrakastak nahiz aldaketa posible dela ikusteak poza, harrotasuna eta askatasun sentsazioak ekarri dizkie, nahiz eta erronka lortzeko bidean izan dituzten zailtasunei eta helburua erdizka | lortzeari lotutako sentimendu negatiboak ere izan dituzten. Hala ere, ia parte hartzaile guztiek adierazi dute gorako bidean daudela, hau da, geroz eta gehiago erabiltzen ari direla, euskararen erabilerari dagokionean. | |
| Gehienetan ez zekiten ezta zein urrats eman behar zen neurriak bete ahal izateko. Egoera honen aurrean, eraginkortasuna | lortzeari begira, prozesua sinplifikatu zen. Horregatik, 2002ko otsailean bidalitako komunikazio batean zera jakinarazi zitzaien: | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| lortu | 9 (0,06) |
Lehen forma
| lortzeari | 9 (0,06) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| lortu begira | 5 (0,03) |
| lortu denbora | 2 (0,01) |
| lortu ez | 1 (0,01) |
| lortu lotu | 1 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| lortu begira ari | 1 (0,01) |
| lortu begira garatu | 1 (0,01) |
| lortu begira lerrotu | 1 (0,01) |
| lortu begira ukan | 1 (0,01) |
| lortu lotu sentimendu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |