Emaitzak: 7
| 2010 | ||
| Ekimen honen antolatzaileek, Elkar Hezi ikastetxeak eta Bakeola elkarteak, joko kooperatiboek neska mutikoen arteko integrazioan egiten duten | lana nabarmendu dute. Askotan, ohiko jolasetan, lehiakortasunaren erruz, zenbait ume baztertu egin ohi dira; jolas kooperatiboetan, berriz, guztien artean garatzen dira estrategiak jolasak bukatzeko. | |
| 2013 | ||
| Garai hartan egin zuten lana kontatu digu Arriolabengoak, Julian Unzuetaren | lana nabarmenduz: " Diputazioan mugitu zen guztia. | |
| 2016 | ||
| Berreskuratze lanak egin eta horiek ezagutzera ematea oso garrantzitsua da". Ingurumen Eskolaren lana ere goraipatu zuen alkateak, ikastetxeekin batera belaunaldi berriekin egiten duten | lana nabarmenduz: " Ingurumen Eskolak ahalbidetzen du umeek naturarekin zuzeneko harremana izatea eta hori beharrezkoa da. | |
| 2017 | ||
| Nazioartean badaude hamaika sare arlo desberdinetan eta baita teknologia arloan ere. The Women’s Room Gabiltza proiektuaren ahizpa nagusia da, non mundu osoko emakume adituak biltzen diren ahots kolektibo bat sortzeko eta beraien | lana nabarmentzeko asmoarekin. Ladies Learning Code aldiz, emakumeak programaziora eta IKTen arlora hurbiltzeko helburuarekin sortutako komunitatea da. | |
| 2019 | ||
| Kargua ilusioz eta arduraz hartu duela adierazi du Lazkanok, Uemak jaso duenez. Azken agintaldian Uema sendotzeko egin den | lana nabarmendu du eta urrats berrien garaia dela adierazi: " Sendo dagoen erakunde baten gidaritza hartu dut, udalerri euskaldunen garrantzia lehen lerrora eramatea lortu baitu Uemak. | |
| 2021 | ||
| Eta gaineratu dute: " Hezitzaileen | lana nabarmendu gura dugu, hamaikakoa izan da. Egoerara moldatzen asmatu dute, eta bikain erantzun. | |
| 2023 | ||
| Isabel Coixet zuzendariak lehiaketa ofizialaren parte den Un amor filmean emakume baten desira eta infernuetara erorikoari buruzko drama neorrural bat aurkeztu digu. Eleberriari oso leiala zaion lana da, eta filmeko aktoreen | lana nabarmentzekoa da. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| lan | 7 (0,05) |
Lehen forma
| lana | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| goiena.eus | 7 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| lan nabarmendu | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| lan nabarmendu asmo | 1 (0,01) |
| lan nabarmendu gura | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |