|
2020
|
|
|
Sagastizabalek (2017) dioen moduan, lehen mailako ikasketak dituzten emakumeen Lan Zama Guztia (LZG) murriztu egin da etxeko eta zaintza lanari eskainitako denbora gutxitu dutelako (1:24 minutu bitarte) eta, bestetik,
|
lan
ordainduari eskainitako denbora ere murriztu da (20 minutu) krisi ekonomikoa dela eta(). Lehen mailako ikasketak dituzten emakumeen LZG gutxitzen da baina bigarren mailako ikasketak dituzten emakumeen artean handitu egiten da lan ordainduari eskainitakoa handitzen dutelako eta ez dutelako lan ez ordainduari eskainitakoa murrizten.
|
|
|
Sagastizabalek (2017) dioen moduan, lehen mailako ikasketak dituzten emakumeen Lan Zama Guztia (LZG) murriztu egin da etxeko eta zaintza lanari eskainitako denbora gutxitu dutelako (1:24 minutu bitarte) eta, bestetik, lan ordainduari eskainitako denbora ere murriztu da (20 minutu) krisi ekonomikoa dela eta(). Lehen mailako ikasketak dituzten emakumeen LZG gutxitzen da baina bigarren mailako ikasketak dituzten emakumeen artean handitu egiten da
|
lan
ordainduari eskainitakoa handitzen dutelako eta ez dutelako lan ez ordainduari eskainitakoa murrizten.
|
|
|
Gizonek, lehen mailako eta bigarren mailako ikasketak dituztenek,
|
lan
ordainduari eskainitako denbora murrizten dute (bigarrenek gehiago) eta lan ez ordainduari eskainitako denbora zertxobait handitzen dute. Genero arteko LZGn desoreka txikiena goi mailako ikasketak dituztenen artean gertatzen da.
|
|
|
Unibertsitate ikasketak dituzten gizonek, aldiz,
|
lan
ordainduari eskainitako denbora ez dute apenas murrizten, lehen eta bigarren mailako ikasketak dituztenekin alderatuta, eta aldi berean, denbora gutxiena handitzen dute lan ez ordainduari, etxeko eta zaintza lanari eskainitako denbora. Lehen mailako ikasketak dituzten gizonak dira lan ordainduari eskainitako denbora gehien murrizten dutenak eta gehien handitzen dutenak etxeko eta zaintza lanetan, eta horien atzetik bigarren mailako ikasketak dituzten gizonak.
|
|
|
Unibertsitate ikasketak dituzten gizonek, aldiz, lan ordainduari eskainitako denbora ez dute apenas murrizten, lehen eta bigarren mailako ikasketak dituztenekin alderatuta, eta aldi berean, denbora gutxiena handitzen dute lan ez ordainduari, etxeko eta zaintza lanari eskainitako denbora. Lehen mailako ikasketak dituzten gizonak dira
|
lan
ordainduari eskainitako denbora gehien murrizten dutenak eta gehien handitzen dutenak etxeko eta zaintza lanetan, eta horien atzetik bigarren mailako ikasketak dituzten gizonak. Datu horiek esku artean, Sagastizabalen (2017) ondorioa da lehen mailako ikasketak dituzten gizonak direla genero deseraikuntza handiena egiten ari direnak, male breadwinner?
|
|
|
Emakumeek lan ez ordainduari eskainitako denbora murriztu dute gehiago,
|
lan
ordainduari eskainitako denboraren gainetik, eta gizonek gehiago murriztu dute lan ordainduari eskainitako denbora, lan ez ordainduari eskainitako denbora handitu baino. Lan ez ordainduari eskainitako denbora emakumeek alde bakarrez murriztu dute, alegia.
|
|
|
Emakumeek lan ez ordainduari eskainitako denbora murriztu dute gehiago, lan ordainduari eskainitako denboraren gainetik, eta gizonek gehiago murriztu dute
|
lan
ordainduari eskainitako denbora, lan ez ordainduari eskainitako denbora handitu baino. Lan ez ordainduari eskainitako denbora emakumeek alde bakarrez murriztu dute, alegia.
|