|
2011
|
|
|
Metodologiari dagokionez,
|
lan
honetan bi zati nagusi daude. Bata, XIX. mende bitartekoa, bigarrena XX.ekoa.
|
|
2012
|
|
|
Apirilaren 21ean berriz, euskaraz ere" Hareazko ipuina" antzerkiak hartuko du Manuel Lekuona agertokia eta honetan minbizia izango da gai nagusia. Honekin batera ekimen berri bat burutuko da herriko eskoletan izan ere,
|
lan
honetako bi aktorek jardunaldi pedagogikoak burutuko dituzte umeekin gaixotasunaren inguruan ezagutzak izan ditzaten. Azkenik, maitzaren 12an lehen aldiz Lasarte Oriako udalaren esku Pirritx, Porrotx eta Marimotots herriko pailazoen" Zazpiko Loroa" ikuskizunaren bi saio egingo dira.Helduentzako antzerkiari dagokionez, azpimarratzekoa da Glu Glu taldearen" La Lechuga" lana.
|
|
|
78 Metodologiazko atalean genioen testuaren eta diskurtsoaren definizio teknikoak aintzat hartzen bagenituen ere,
|
lan
honetan biak sinonimotzat joko genituela; diskurtsoa ere, hondarrik hondarrean, aztergai edo analisi unitate dugun momentutik, produktu edo emaitza dugulako, hau da, testu bezala atzematen dugulako. Horrek ez du esan nahi, ordea, testua bere bakarrean, ekoizpen baldintzak kontuan hartu gabe aztertuko dugunik; beharrezkoa deritzogu testu horretan zuzenean eragiten duten faktoreekin (esatari norentzakoak, testuingurua...) harremanetan aztertzeari.
|
|
|
Guk
|
lan
honetan bi diskurtso zati edo bi enuntziaturen arteko lotura dugunez aztergai (eta ez perpaus beraren barneko osagaiak), testu mailako kohesio prozedurak soilik izango ditugu kontuan. Beraz, kohesio prozeduren barnean, testu antolatzaileak ere aztergai izango ditugu, baina ez Larringanek (1995), nahiz Esnalek (2008) kontzeptu horren barnean aztertzen dituzten guztiak, testu mailakoak diren haiek soilik.
|
|
|
Hori dela-eta,
|
lan
honek bi zati izango ditu. Lehen zatian estatugintzaren alderdiformala aztertuko da eta bertan azalduko dira nazioartean zer nolako baldintzakbete behar diren estatu izaera lortzeko eta zer nolako bideak egon daitezkeenhorretarako, orain arte egondako zenbait kasu azterturik.
|
|
2013
|
|
|
Liburu honetan biltzen da 2012an aurkeztu nuen doktoretza tesiaren bertsio laburtua. Tesia argitaratzea bera sari handia da, eta hori ahalbidetu didaten erakundeak eskertu nahi ditut, hala nola Euskaltzaindia argitaratzailea eta Mondragon Unibertsitateko Huhezi fakultatea,
|
lan
hau bi erakundeen arteko hitzarmen bidez argitaratu baita.
|
|
2015
|
|
|
Ikerturiko aldiari dagokionez,
|
lan
honek bi mugarri nagusi ditu: batetik, 1975 urtea, 1975ean aro politiko berria abiatu zelako Hego Euskal Herrian.
|
|
|
lehenengoaren bidez alde bakoitzak zabaldutako iritzia eta eginiko propaganda ikusi ahal izan da; eta bigarrenean, hartutako neurri legalak aurkitu dira. Beraz,
|
lan
hau bi iturri horietan oinarritu da, ahozko iturria baztertuta. Egoera hori bizitu zuten soldaduen esperientziarekin kontatzea hagitz aberasgarria izango litzateke, baina lanaren ikuspegia orokorragoa denez, egunkarien azterketaren bidez bildu dira talde edota alderdien iritziak, hots, herritar talde ezberdinen ikusmoldeak.
|
|
|
Hau dela eta, ikerketa
|
lan
honetan bi helburu nagusi hauek jorratu dira;
|
|
|
Batetik, interesgarria izango litzateke oharmen gaitasuna eta ekoizpen gaitasunaren artekodesberdintasuna zeri zor zaion aztertzea. Hau da,
|
lan
honetan bi prozesu hauen artean desberdintasunbat dagoela ikusi da, batean emandako arazoak ez direlako bestean eman, baina orain bururadatorkigun galdera honakoa da: Zergatik garatzen dira modu desberdinean L2ren oharmen etaekoizpen prozesuak?
|
|
2016
|
|
|
Hots, bi aldeen ikerketa sakon batek gradu amaierako lanaren mugak gaindituko zituela, eta laburtu ezkero azalean geratuko nintzela. Ondorioz,
|
lan
honetan bi aldeen azterketa egin beharrean, israeldarren kasuan jarri dut arreta berezia.
|
|
2017
|
|
|
Edonola ere,
|
lan
honek bi ildo nagusietan izan luke jarraipena, ezbairik gabe. Lehenik, hizkuntza plangintza gertuagotik jarraitzeko proposamen metodologikoak egiten jarraitu luke mundu akademikoak, plangintzan dauden horiek gidatzeko eta jarraitu beharreko norabideak eta ekidin beharreko marra gorriak proposatzeko.
|
|
|
Ikerketa
|
lan
honek bi helburu nagusi ditu. Batetik, nekazaritzaren eta landa eremuen izaera funtzio anitza ikertu, eta landa garapen plangintza iraunkorrak lortzeko marko teorikoan sakontzea.
|
|
|
Aplikazioen diseinu eta inplementazioa paziente kolektibo zehatz bati zuzenduak badaude ere, horrek ez du esan nahi beren erabilgarritasuna azken hauei soilik mugatua geratzen dela. Modu berean,
|
lan
honetan bi tresnak nahaste konkretu honen jatorria hobeto ezagutzeari bideratu baditugu ere, bakoitza bere aldetik, batera edo indibidualki, trebetasun sozial baxuak edo alexitimia duten subjektuenentrenamendu emozionalerako erabili daitezke, eta honez gain, beren alde identifikazioa indartzeabilatzen duten subjektuentzat ere aproposak lirateke. Hau dela eta, beren erabilpena anitza eta zabalaizan daiteke, lortu nahi den helburuaren araberakoa.
|
|
|
Hori guztia dela eta,
|
lan
honek bi helburu nagusi ditu:
|
|
|
Baldintza kontrolatuetan aurrera eraman den
|
lan
honetan bi gauza agerian geratu dira. Alde batetik, ura aztertzeaz gain oso garrantzitsua dela arrainak edo bestelako ur espezieak monitorizatzea, horietankutsatzaileak metatzeko gaitasun handia erakusten baitu.
|
|
2018
|
|
|
Hori guztia kontuan izanda,
|
lan
honek bi helburu nagusi ditu:
|
|
2019
|
|
|
Ikerketa
|
lan
honen bitartez bi lncRNAen karakterizazio funtzionala egin dugu, baina DM1rekin asoziaturiko lncRNA gehiago daudela jakinda, epe laburrera gure helburu nagusia bestelncRNA batzuen karakterizazioa egitea da. lncRNA horien eta ingurune faktoreen (batez ere, infekzio birikoen) arteko elkarrekintza aztertuz, p zelulen suntsiketan DM1 rekin asoziaturikolncRNAen eragina zein den argitu nahi dugu....
|
|
2021
|
|
|
Beraz, laburbilduz eta aurreko guztia kontuan harturik,
|
lan
honetan bi helburu izan ditugu. Alde batetik, ezkutuko inhibizioaren efektua arratoi kumeetan baieztatzen saiatu gara, zapore higuin baldintzatuaren prozedura egokitua erabiliz.
|
|
2022
|
|
|
Proposatutako eredutik abiatuta,
|
lan
honetan bi helburu planteatzen ditugu:
|
|
|
Beraz, ikerketa
|
lan
honek bi zutabe ditu: oroimen historikoa eta zinema.
|
|
2023
|
|
|
Oarsoaldeko lan mundua eta euskarak bertan duen presentzia mundu ezezaguna da oraindik bertako biztanle, udal eta eragileentzat. Jakin minetik sortu den
|
lan
honek bi helburu nagusi izan ditu hasiera hasieratik: eskualdeko lan munduan euskararen normalizaziorako egin diren ekimenak ezagutzea eta gaur egun Oarsoaldeko arlo sozioekonomikoan euskarak duen presentzia neurtzea.
|
|
|
Jakin minetik sortu den
|
lan
honek bi helburu nagusi izan ditu hasiera hasieratik: eskualdeko lan munduan euskararen normalizaziorako egin diren ekimenak ezagutzea eta gaur egun Oarsoaldeko arlo sozioekonomikoan euskarak duen presentzia neurtzea.
|