|
2008
|
|
|
Azkenik, biztanleria osoarengan edo biztanleria osatzen duten gehienengan adin zehatz batean gertatzen diren aldaketekin du zerikusia izaera normatiboak. Adibidez, urtebete inguruan oinez
|
ibiltzeko
gaitasuna eskuratzea, bi urte inguruan hitz egiteko gai izatea, eta abar.
|
|
|
Bi oinetan
|
ibiltzeko
gaitasuna eskuratzea. Horrez gain, bizkarrezurrean aldaketak gertatzea.
|
|
|
Bi oinetan
|
ibiltzeko
gaitasuna eskuratzea. Horrez gain, bizkarrezurrean aldaketak gertatzea.
|
|
|
Honako hauek dira aroak eta ezaugarri nagusiak: mugimendu oldarkortasunaren aroan (jaioberriaren lehen sei hilabeteetan garatzen da), jarduera nagusiak funtzio fisiologikoak dira; emozioaren aroan (hiru eta bederatzi hilabete artekoan), amaren eta umearen arteko harreman afektiboa sortzen da; aro sentsomotorrean (urtebete eta hiru urte artekoan),
|
ibiltzeko
gaitasuna eskuratzen da eta, beraz, ingurunea esploratzea errazten da; nortasunaren aroan (hiru eta sei urte bitartekoan), umea ohartzen da besteengandik pertsona bereizia dela eta, horren ondorioz, ingurunetik desberdintzen hasten da; pentsamendu kategorialaren aroan (sei eta hamaika urte artekoan), informazioa antolatzeko gaitasuna du eta, beraz, mundua ordenatua eta logikoa bihurtuko da; azken...
|
|
2013
|
|
|
Wallonek (1968) honako sei aro hauek bereizi zituen haurraren garapenean: mugimendu oldarkortasunaren aroan (jaioberriaren lehen sei hilabeteetan garatzen da) funtzio fisiologikoak dira jarduera nagusiak; emozioaren aroan (hiru eta bederatzi hilabete artekoa), amaren eta umearen arteko harreman afektiboa sortzen da; aro sentsomotorrean (urtebete eta hiru urte artekoan)
|
ibiltzeko
gaitasuna eskuratzen da eta, beraz, ingurunea esploratzea errazten da; nortasunaren aroan (hiru eta sei urte bitartekoa) umea ohartzen da besteengandik bereizirik dagoen pertsona dela, eta horren ondorioz, ingurunetik desberdintzen hasten da; pentsamendu kategorialaren aroan (sei eta hamaika urte artekoan) informazioa antolatzeko gaitasuna du eta, beraz, mundua ordenatua eta logikoa bihurtuko da.... Azkenik, nerabezaroaren aroan (hamaika urtetik aurrerakoan) aldaketa fisikoen eraginez, gazteak bere buruari buruzko irudi berria eraiki du.
|
|
2014
|
|
|
Honako hauek dira aroak eta ezaugarri nagusiak: mugimendu oldarkortasunaren aroan (jaioberriaren lehen sei hilabeteetan garatzen da), jarduera nagusiak funtzio fisiologikoak dira; emozioaren aroan (hiru eta bederatzi hilabete artekoa), amaren eta umearen arteko harreman afektiboa sortzen da; aro sentsomotorrean (urtebete eta hiru urte artekoan),
|
ibiltzeko
gaitasuna eskuratzen da eta, beraz, ingurunea esploratzea errazten da; nortasunaren aroan (hiru eta sei urte bitartekoa), umea ohartzen da besteengandik pertsona bereizia dela eta, horren ondorioz, ingurunetik desberdintzen hasten da; pentsamendu kategorialaren aroan (sei eta hamaika urte artekoan), informazioa antolatzeko gaitasuna du eta, beraz, mundua ordenatua eta logikoa bihurtuko da; azkeni...
|
|
|
Azkenik, biztanleria osoarengan edo biztanleria osatzen duten gehienengan adin zehatz batean gertatzen diren aldaketekin du zerikusia izaera normatiboak. Adibidez, urtebete inguruan oinez
|
ibiltzeko
gaitasuna eskuratzea, bi urte inguruan hitz egiteko gai izatea, eta abar.
|