|
2008
|
|
|
«Hondartza ixtea penagarria litzateke. Arriskutsua den inguru
|
horretara
sarbidea mugatzeak nahikoa behar luke izan».
|
|
2010
|
|
|
Mendeetan gutxitze egoeran egon den hizkuntzak, tresna balio apartekoa ere izan ez duen hizkuntzak, bestalde, itxuraz behintzat, hain balio integratzaile txikia izatea harrigarri suertatzen da. gainera, hirugarren atalean esan den bezala, hizkuntza gutxituak bizirauteko balio integratzaileak berebiziko garrantzia duela gauza ezaguna da. hori dela-eta, partaideen lekukotasunak beste kontzeptu baten bidez aztertu dira, bi mundu (bi munduko egoeran bizi) kontzeptuaren bidez, hain zuzen, euskarari eta euskarazko ekoizpen kulturalari erreferentzia egiten dietenean besteekin, nirea ez denarekin aurrez aurre jartzen direlako. dimentsio horrek zera adierazten du: euskarari lotutako mundu bat dagoela eta gizateriaren zati batek, euskaraz ez dakienak, ez daukala mundu
|
horretara
sarbiderik, gaztelaniak bideratzen duen munduarekin baino ez daukala lotura. hortaz, norbaitek pentsa lezake euskara ikasteak berez ekarriko lukeela euskararen mundura sartzea. baina nahikoa al da euskara ikastea beste mundu horretara, euskararen mundura, sartzeko?
|
|
|
(c) beste batzuk bi munduko egoeran bizi dira, mundu
|
horretara
sarbiderik ez dutela ohartzen dira baina negatiboki baloratzen dute, mundu horrekiko ezjakintasuna prebentzio, belduredo arbuio jarrerak sorrarazten dituzten aurreiritziz eta asoziazio negatiboz betez.
|
|
|
Dimentsio horrek zera adierazten du: euskarari lotutako mundu bat dagoela eta gizateriaren zati batek, euskaraz ez dakienak, ez daukala mundu
|
horretara
sarbiderik, gaztelaniak bideratzen duen munduarekin baino ez daukala lotura.
|
|
|
Beste batzuk mundu
|
horretara
sarbiderik ez dutela ohartzen dira baina negatiboki baloratzen dute, mundu horrekiko ezjakintasuna prebentzio, belduredo arbuio jarrerak sorrarazten dituzten aurreiritziz eta asoziazio negatiboz betez. hamabosgarren aipuan erakusten den bezala, pertsona batek euskararen munduan sartzen denean, hizkuntza ikasi duelako, aldaketa hori azaltzen duenean aurkikuntza, aberastasun bezala deskribatzen du:... ikerketa kuantitatiboan bi mundu dimentsioa neurtzeko g.2 galdera erabili zen:
|
|
|
Hala eta guztiz ere, bozeramailearen esanetan, azken hitza edukien jabeek dute, eurek erabakiko baitute ikusleek eduki horiek ikusteko plataforma
|
horretara
sarbidea izango duten.
|
|
|
Ez dago ingurumen eremu globalaren gain lehentasunezko edo pribilegiozkoeskubiderik duen herrialderik, baina zer egin daiteke batzuen jokabideak printzipiohau puzkatu duenean eta gainerakoak antzeko baldintzetan espazio
|
horretara
sarbidea izateko aukerarik gabe uzten dituenean. Zentzu horretan, herrialde bakoitzaren energia eta material kontsumoak bateragarria izan behar du gainerako herrialdeei dagokienarekin, eta biosferaren zama gaitasunaren neurrietara mugaturikegon behar du.
|
|
2020
|
|
|
asundermeier Erabilera pribatiboko patioa? Ez da jokoetarako lekua Higiezin askotan, erabilera pribatiboko patioak daude, komunitatearen jabetzakoak baina beheko solairuan bizi den eta eremu
|
horretara
sarbidea duen bizilagunari dagozkionak. Patio horietako bat baduzu, jakin behar duzu ezen, nahiz eta Jabetza Horizontalaren Legeak eta Kode Zibilak erabilera pribatiboa ematen duten, ezin duzula erabili zure seme alabek han jolastu eta lizundu dezaten, zeren eta erabiltzen uzten baitira “gainerako bizilagunak errespetatuz gero, zaratarik edo eragozpenik ez sortzeko”.
|
|
|
Gauzak horrela, teknologia bat demokratizatzeko, derrigorrean, teknologia horrek merkatuan prezio bat izan behar duela ere irudikatzen du esaldiak. Apala izanik ere, prezio hori pagatu ezin dutenek dute teknologia
|
horretara
sarbidea eduki, beraz.
|
|
2021
|
|
|
Jarduera plana igo ahal izateko eta beste prozedura batzuk egiteko, webgune edo plataforma bat ere sortu zuten (ICON), baina webgune
|
horretara
sarbidea lortu ahal izatea ia ezinezkoa izan da duela gutxira arte.
|
|
2023
|
|
|
Finean, zera esan nahi du: arteak pentsaerak eta emozioak adierazteko ereduak sortzen ditu, eta ez badugu arte
|
horretara
sarbiderik, ezin dugu hizkuntza horretan pentsatu, maitatu… emozioak ukan. Eta hori da euskaldun bezala gertatzen ari zaiguna.
|