Emaitzak: 2
| 2007 | ||
| Hala ere, azken urteotan psikologia sozialaren teoriek izan dute eraginanazio identitatearen garapenaren inguruko ikerketetan. Helduen nazio identitateaoso ikertua izan da psikologia sozialean (ikus, adibidez, Billig, 1995; Breakwelleta Lyons, 1996; Reicher eta Hopkins, 2000; Reizabal, 1995; Reizabal etaValencia, 1995), eta gaur egun garapenaren psikologo asko saiatzen ari dira teoriasoziopsikologikoak aplikatzen haurrek eremu | horretan duten garapenari (adibidez, Barrett eta Farroni, 1996; Barrett, Lyons, Bennett, Vila, Gimenez, Arcuri eta deRosa, 1997; Bennett et al., 1998; Barrett, Wilson et al., 1999; Cutts Dougherty, Eisenhart eta Webley, 1992; de Rosa eta Bombi, 1997; Vila, del Valle, Perera, Monreal eta Barrett, 1998). Bi dira nazio identitatearen garapena azaltzeko erabilidiren teoria soziopsikologiko nagusiak: | |
| Alemaniarekin edo Erresuma Batuarekin “distantziak laburtu” eta Italia “gainditu” arren, Espainia 22 postuan dago oraindik informazioaren gizartean aurreratuen dauden Europako 28 herrialdeen zerrendan. Izan ere, Manuel Gimeno Orange Fundazioko zuzendari nagusiak azaldu zuenez, “eEspaña 2007” Espainiako Informazioaren Gizartearen Garapenari buruzko urteko txostenaren aurkezpenean, gure herrialdeak arlo | horretan duen garapen motelak atzeratu egin gaitu Finlandia eta Islandia bezalako liderren aurrean, eta, gainera, Eslovakia, Lituania eta Letonia bezalako herrialdeetan aurrea hartzera bultzatu gaitu. Orange Fundazioko zuzendari nagusiak nabarmendu zuenez, azterlanak agerian uzten du Espainiak “atzerapen handia” duela Informazioaren eta Komunikazioaren Teknologien (IKT) erabileran; Europako gainerako herrialdeekin alderatuta, “oso maila txikia” du merkataritza elektronikoan, transakzio eta nabigazioko segurtasunean, zerbitzu publiko elektronikoen erabileran eta “eOsasuna” eta langileen prestakuntzan. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 2 (0,01) |
Lehen forma
| horretan | 2 (0,01) |
Argitaratzailea
Konbinazioak (2 lema)
| hori ukan | 2 (0,01) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori ukan garapen | 2 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |