Emaitzak: 6
| 2000 | ||
| Liburua, era berean, dokumentua ere bada. Abertzaleen arteko lankidetza posiblea izan densasoi baten testigantza, baita elkarren arteko eztabaidak askatasunaren bidea argitzeko balio izan duen ekimen | horren aldeko apustua ere. Gizarte-zientzietako disziplinartekotasuna ardatz harturik eta alboraezinezko debatearen bidez, irakurleakgaur egungo politikagintzari buruzko aburuak eskuratzeaz gain, gai horretansakontzeko aukera izango du. | |
| 2002 | ||
| Esaterako hiri-antolamendua, zeina garraio publikoan oinarritutako garraio-eredua jasotzeko antola daitekeen, edota garraio pribatua bultzatzeko. Bigarren aukera | horren aldeko apustua AEBetako hirietan ematen da (sprawling urbanizazioa: barreiatua eta dentsitate baxukoa). | |
| Hori zela eta, gaztelaniazko programazioa zuten emisora pribatu batzuek euskarazko tarteak sartu zituzten parrillan. Hala nola, Radio San Sebastián delakoak FMn zuen emankizunean sartu zuen euskarazko programazioa; dena dela, euskarak publizitatea erakartzen ez zuelako aitzakiaz, emisorak ez zuen | horren aldeko apustu sendorik egin. | |
| 2003 | ||
| Azterketa horren arabera, unibertsitatea berrikuntza-gunea eta abertzaletasun-gunea izan ohi da, eta horrexegatik ez zuen unibertsitaterik gure herriak. Euskal Unibertsitatea eta euskal lurraldeko unibertsitatea bereizten ziren txostenean; Francoren diktadurak iraun bitartean ezinezkoa zen lehena abian jartzea, baina bai bigarrena, eta | horren aldeko apostua egin behar zen, unibertsitate-faltaren hutsuneak betetzeko. Erakunde ofizialetatik kanpo eman behar ziren euskarazko klaseak eta euskara egokitu egin behar zen garaiko kulturak eta teknikak eskatzen zuten mailara. | |
| –Haustura demo-kratikoaren? aukerak bizirik zeuden unean, UEUk | horren aldeko apustu garbia egin zuen. Euskal Unibertsitatearen inguruan UEUk zuen jarrera, hala ere, Mitxelenak eta Ezker Abertzaleak defendatzen zituzten posizioen erdibidean zegoen, Karlos Santamariak, hurrengo atalean ikusiko dugu? | |
| 2005 | ||
| Horrela izanik, eliteen garrantzia gaur egungosistema politikoetan oso handia da (Natera, 1997), lidergo sinboliko eta psikologikoa oso garrantzitsua da eta eragin handia sorrarazten du gizarte osoarengan (Moran, 1993), autoritate-eta legitimitate-plusa oso nabaria da; horrela, bada, elitepolitikoak aktore nagusiak dira egoera baten sostengu edo mantenurako zein ideiaberriak edota aldaketak bultzatzeko (Nadel, 1990). Elite politikoen ezaugarriekinjarraituz, esan beharra dago oso paper garrantzitsua jokatzen dutela gatazkenaurrean, horrela bitartekari edota komunikatzaileen funtzioak bete ditzakete, behintzat | horren aldeko apostua egiten badute. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 6 (0,04) |
Lehen forma
| horren aldeko | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| hori apustu | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori apustu egin | 2 (0,01) |
| hori apustu ere | 1 (0,01) |
| hori apustu garbi | 1 (0,01) |
| hori apustu sendorik | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |