Emaitzak: 7
| 2004 | ||
| " La mate porque era mia" esaldiak, aldiz, jabetzaz gainera, jabearen jeneroa. Batetik bestera dagoen aldeak zer nolako eragina duen aztertzerik bagenu… Erabateko zein besteko estruktura ezkutu | horiek gugan duten eragin ezkutu hori ezagutuko bagenu… Hizkuntzaren boterea zehaztu eta azter bageneza… Hizkuntza indarkeriaren ispiluan begiratu eta arrok eraikitako botere izugarriaren itzala filmatzerik bagenu… | |
| 2007 | ||
| Jaiotza eta heriotza, fenomeno biologikoak izateaz gain, gizarte fenomenoakere badira, | horiek guretzat duten esanahia eta haurrei horietaz erakusten diegunasozialki eraikitako ideia multzo baten ondorio dira-eta (Charmaz, 1994 inSilverman, 2000). Gertakari horien ezagutzaren garapenaz landa, Delval ek (1989) interesgarritzat jotzen du, halaber, honako gai hauek nola garatzen diren aztertzea: gertakari horien inguruan dauden ohiturak eta bizi aroak, adin arauak, adin taldeeidagozkien rolak eta antzeko gaien inguruko ezagutzak. | |
| 2009 | ||
| URSO: (OFF) F Bat Hamazazpiak infragorri sistema bilatzaileak erabiltzen ditu, eta | horiek gure aurrean dugunaren irudia ematen digute. Hegan gabiltzan ingurune orokorra bistan dugunean, zehaztutako xederantz bidera dezakegu hegazkina. | |
| 2011 | ||
| Hots, aspalditik barneraturik dauzkagun ustezko egi horien kontra aurre egiteko tresna espazial eta kontzeptualak badaude. Izan ere, | horiek guregan ditugun arren, bestelako praktiken bidez (korporalak eta teorikoak/ ideolojikoak) deseraiki eta berdintasunean berriak sortu ahal izateko aukerak eskaintzen ditu hiriak. Horren aitzindari, Ibaizabal ur kutsatu eta herritarrentzat no go area baten gisa definitzen zuen betiko egi konpartitu eta mugiezinaren iraungitze data, praktikak40 desafiatu eta kolokan jarri duena, nahiz eta ofizialki, bilbotarron imaginario oso bakarrean oraindik ere galdutako espazioa den. | |
| 2012 | ||
| " Zer errespetu merezi du esmeralda batzuk hain erraz uzten dituen gizonak? Esmeralda | horiek gureak dituk, ez neska beltz horrenak. Ez zeukak inolako eskubiderik". | |
| 2013 | ||
| AXUN. Kokoteraino nagok Larrabideko pasabidetik igarotzen direnekin. Lur | horiek gureak dituk, eta hesiren bat jartzeko eskatu behar diok. Handik pasatzen den hurrengoa; motoan, astoan, oinez edo berdin zaidak nola, airean bidaliko diat! | |
| 2023 | ||
| Azken atal honetan, helburua esan bezala, ikasitako guztia bizitzara ekartzea zen, hau da, enpirismoaren garaia zen, ausarten unea, tresna | horiek gugan duten ahalmena benetan egiaztatzeko momentua. 3 fasean ikasleek, beren borondatez (aurreko bi atalak ez bezala), giltzapean utzi behar zituzten beren telefonoak zuzendaritzan 7 egunez. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| horiek | 7 (0,05) |
Lehen forma
| horiek | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| UEU | 1 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| ETB dokumentalak | 1 (0,01) |
| Goenkale | 1 (0,01) |
| Alberdania | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| horiek gu | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| horiek gu ukan | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |