Emaitzak: 5
| 2015 | ||
| Egile hauen esanetan, GIDS ereduaren estadioak estatikoak ziren, hizkuntzen balizko estatus guztiak ez zituen kontutan hartzen eta faktore jakin batera mugatzen zen Fishman (Lewis and Simmon, 2010: 106). Horretaz gain, estadio | horiek garatuagoak daude hizkuntzaren egoera hobea denean, baina egileek (ibid. 107 orr.) gogoratzen dute 1) egoeren ezberdintasuna handiagoa dela beheko mailetan eta 2) biziberritzeari ez diola lekurik egiten. | |
| Marko juridikoaren aldaketak sortu edo eraberritutako erakundeetako langileen egoera instituzionalizatzea zen ELArentzat garrantzia handiko beste lan eremu bat: langile publikoak, aurrenik, langileak ziren, eta beste edozein langileren eskubide berberak errekonozitu behar zitzaizkien, negoziazio kolektiboarena eta ekintza sindikalarena barne.149 Eskubide demokratiko | horiek garatu gabe zeuden, ordea, estatuko legerian, eta atzerapen hura baliatu zuen euskal sindikatuak; Letamendiak150 dioen legez," ELAk presioa egin zuen euskal erakunde publikoen gainean —gehienbat abertzaleen esku zeudenak— legearen zirrikituak zabalagotu zitzaten". Laster iritsi ziren lehen emaitzak: | |
| 2017 | ||
| Irlandan ia mende batez hizkuntza biziberritzeko ahaleginean egon ondoren, familia gutxi batzuk izan dira, Gaeltacht eremutik kanpo, irlandera etxeko hizkuntzatzat hartu eta hurrengo belaunaldiari transmititu diotenak. ari baitira edo egin izan baitituzte irlandako ohituren erabilera indartzeko eta irlanderadunen sareak baitaude (Walsh et al, 2015: 10). hizkuntza politikan aintzat hartzen hasi dira sare horiek formalki azken urteotan, nahiz eta | horiek garatzeko dagoen funts erabilgarria erabat urria den. Irlanderako 20 urteko estrategia dokumentuan ezarri da gobernuak" hizkuntza komunitate edota sare berriak garatuko dituela Gaeltacht eremutik kanpo. komunitate eta sare berri horiek egongo dira, batez ere, herritarrek eta estatuak irlandera babesteko funtsezko masa kritikoa lortu duten komunitateetan" (irlandako gobernua, 2010: | |
| 2021 | ||
| Paperean, programa oso polita da eta Osasun Ministerioak aplikatzen du ahal duen neurrian, baina ezin da garatu. [se refiere a que después de más 15 años desde su lanzamiento, este programa no ha logrado reducir forma clara la tasa obesidad infantil]. Zein dira Espainian ikerketa | horiek garatzeko dauden oztopo nagusiak. Ez da erraza proiektuak egiteko finantziazioa lortzea, baina ez Espainian, ez munduko edozein lekutan. | |
| Baina ordurako Europan onartuta zegoen estatu guztiak legedi horren garapenera behartuko zituen arteztaraua. Egun, mapa | horiek garatuta daudenean, herriaren zati handi bat urpean gelditzeko arriskua ezagutarazi zaigu. Urbanizatutako eremuetan hori gainditzeko betelanak egin dira, baina errekak aldiro aldiro erakusten digu gure herriaren izaera.Geroztik, klima aldaketa eragiten ari den itsas mailak ekar ditzakeen arrisku mapak ere garatu dira gure kostaldean. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| horiek | 5 (0,03) |
Lehen forma
| horiek | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 2 (0,01) |
| Consumer | 1 (0,01) |
| Zarauzko hitza | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| horiek garatu | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| horiek garatu egon | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |