Emaitzak: 5
| 2015 | ||
| Bere gestioa megalomaniarekin ere parekatu dute, nahiz eta Goñik kalifikazio hori gustuko ez izan. Handinahi izateak ez du zertan gaitz bat izan behar, baldin eta buruzagiak anbizio | hori behar bezala transmititzen badaki. Arazo bihurtzen da ameskeriaren marra zeharkatzen duenean; hots, liderraren gabezia erakundearen ikur eta ahulgune bilakatzen denean. | |
| 2017 | ||
| Heziketa eredu honek helburu ekonomikoa izateaz gain, eskola eta institutoetara heldu da bat batean, hezkuntzako aktoreekin kontsultatu gabe eta beraiekin ezer adostu barik; egin ohi den bezala. Inortxok ere ez zien galdetu, inork ere ez zituen kontuan izan, heziketa eredu berri | hori behar bezala ezagutu ez eta ulertu barik aplikatu behar izan zutelarik. Urteak pasatu dira eta eredua aplikatu zuten lehenengo herrialdeen artean mesfidantzak areagotu dira, horrenbesteraino non porrotaz hitz egin dezakegun jada. | |
| 2018 | ||
| Tira, badirudi hiru aspektu horiekin (epistemologia, pedagogia eta psikologia) irakaskuntzaren oinarrizko deskribapen teorikoa osatu dugula, eta irakasle batek arrakastatsuak izango diren ikaskuntza jarduerak diseinatuko dituela, terna | hori behar bezala ezagutuz gero. Baina zer diren gauzak, praktikan gertatzen da hiru aspektu horiek ez direla nahikoa errealitatean gertatzen diren kasuistika eta fenomeno guztiak azaltzeko. | |
| Norbanako ibilbide | hori behar bezala antolatzeko, ikasleak jarraitu egiten zituen irakaslearen aholkuak, tutorearen zeregina baitzen ikaslearengan bilatzea, aurkitzea eta sustatzea bere indargune eta gaitasunak. Argi zuten, duela mende bat, akonpainamendua dela irakaskuntzaren funtsa, eta irakaskuntza hobetzeko asmoa izanez gero, ez direla zertan irakasgaien kopuruak edota eskola orduak emendatu behar. | |
| 2020 | ||
| Poz | hori behar bezala islatuko bazuen, gurean nagusi dabilen prosa akademikoaren eredu tristetik ahalik gehien urruntzea komeni zitzaion, noski. Berez ere idazkera fresko eta indartsua da Ainhoarena, eta nabarmena da gogotik saiatu dela saiakera honi begira bere idazkera estiloa lehenaz gainera pulitzen, irakurlearen gozagarri. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hori | 5 (0,03) |
Lehen forma
| hori | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Pamiela | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| hori behar | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| hori behar bezala | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |