Emaitzak: 5
| 2010 | ||
| Pascualek (2007) EAEko basoen BET hautaketa esperimentu metodoaren bitartez balioztatu du 468 galdetegitatik lortutako informazioaz baliatuz. Kasu | honetan lortutako emaitzak ez dauzkagu NEBei zuzenean egozterik baina aipatu bezala aintzat izan behar da EAEko NEBetako azaleraren zati garrantzitsua basoz osatuta dagoela. Ezin ahantzi EAEko zuhaiztutako azalera oso esanguratsua dela (391.883 ha) 11, horren% 47 baso autoktonoa delarik eta gainerako% 53a baso landaketek osatzen dutelarik. | |
| 2016 | ||
| Lan | honetan lortutako emaitzetan aurki ditzakegun mugak hainbat arlotan agertzen zaizkigu. Batetik, galdetegia erantzun duten ikasleek hainbat irakasle izan dituzte eta horrek eragina izan dezake AOI metodologiaren pertzepzioan eta ez hizkuntza aldagaiak berak. | |
| 2018 | ||
| Ikerlan | honetan lortutako emaitzek portaera agresiboa ikuspegi psikobiologiko batetik aztertzearen garrantzia nabarmentzen dute. Izan ere, horrelako emaitzek jokabide horren oinarrian dauden mekanismoak ulertzen laguntzen digute. | |
| Indartzaile bezala hartutako beste aldagaiek (tenperamentuaren beste dimentsioak, erabaki arriskutsuak hartzea eta amorrua) ez zuten erlaziorik azaldu hormonekin agresibitatea azaltzeko orduan. Tenperamentuari dagokionez, lan | honetan lortutako emaitzak Diener eta Mangelsdorf en (1999) lana aintzat hartzea eragiten du, non erretiratze portaerak efektu desberdina zuen, egoerak beldurra sorrarazi edo amorrua sorrarazi: saihesteak emozionalitate negatiboa gutxiagotzen zuen estimulu mehatxatzaile baten aurrean; aldiz, ez zuen ondoeza murrizten umeak estimulua nahi zuenean edo frustrazioa nabaritzen zuenean. | |
| 2022 | ||
| Halere, arrisku faktore batzuk adierazi zituzten, ebaluatutako alderdi emozionalen aurrean zaurgarritasun handiagoa ekar lezaketenak, eta, bereziki, arrisku hori handiagoa izan zen gainpisua eta obesitatea zuten adingabeengan. Honenbestez, tesi | honetan lortutako emaitzen arabera, funtsezkoa izan daiteke gorputz irudiaren eta aldagai emozionalen gainean, 10 urte bete baino lehen. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 5 (0,03) |
Lehen forma
| honetan | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Uztaro | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| hau lortu | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau lortu emaitza | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |