|
2000
|
|
|
irakaskuntza sistema ezarri eta garatu, eta herritarrak irakaskuntza izateko duen eskubidea ziurtatu, nahiz derrigorrezkoa ez izan. Bera hezkuntza nazionalaren alde baino areago irakaskuntza publikoaren alde azaldu zen, era
|
honetan
beste proiektu batzuekiko distantzia markatuz.
|
|
2002
|
|
|
Euskarazko unibertsitate liburuen argitalpena ugalduz doa. UEUk garrantzizko argitalpen ekoizpena izan du aspalditik, eta arlo
|
honetan
beste unibertsitateekbatera bezainbat liburu argitaratu ditu, edo hor inguruan behintzat.
|
|
|
Gizartea disziplinatzeko saio gogorra izan zen, zalantzarik gabe. Hori da, hain zuzen ere, epe laburrera ikertu nahiko genukeeneremua, urratsez urrats osatzen ari den historiografia
|
honetan
beste euskarri batjartzeko asmoz.
|
|
|
Bizi garen mundu hiperkonektatu honetan, besteena zanpatu barik bereari eusten ikasten ez duen gizakia ez da ez gizaki modernoa ezta kultua ere. Zeren berdin berdin baita garrantzitsua une
|
honetan
besteena errespetatzea nola zeinek berea babestea. Denok denen berri dugun une honetan, ez du zentzu superatzailerik bakoitzak berea babestearren besteena suntsitzeak.
|
|
2003
|
|
|
¿ Dónde estamos??. Artikulu
|
honetan
beste biren argitalpena iragarri zuen Etxenikek, baina ez ditut aurkitu.
|
|
2006
|
|
|
Puntu
|
honetan
beste ñabardura garrantzitsu bat egin behar da. Izan ere, Weber-ek ez du uste ekonomia kapitalistak arrazionaltasun formalaren hedapena dakarrela-eta (arrazionaltasun materialaren kaltetan), ekonomia molde horrek inongo printzipio normatiborik kontuan hartzen ez duenik; hots, arrazionaltasun material oro desagertzen denik.
|
|
2007
|
|
|
Atal
|
honetan
beste zenbait teknika deskribatuko dira. Hain zuzen ere, ikaskuntzanoinarritutakoak, neurgailu elektrofisiologikoak, metodo mikrogenetikoa, etnografia, Role Playing delakoa, istorioak, jolasak eta eszenak.
|
|
|
Has gaitezen banan banan garantzen adibideak. Ohartzat esan behar dugu teorian erabili dugula bat determinatzailea, baina apartadu
|
honetan
beste batzuk ere agertuko dira.
|
|
|
Lehenengo apartaduan, 1 TEORIAn, bat determinatzailea agertu da lehenengo adibide bietan. Adibide
|
honetan
beste determinatzaile bat ageri da: 36 Baina bat izan determinatzailea, edo 36, problematika berbera dago.
|
|
2008
|
|
|
Oraingo
|
honetan
beste urrats bat eman dugu, Gotzon Iparragirrek egindako Eibarko historiari buruzko ikerkuntza lana argitaratzea hain zuzen ere. Izan ere, ikerkuntzan jardutea ez da lan erraza, baina zailtasun guztien gainetik lanok burutu ostean gehienetan bazter batera zokoratzen dira hautsak jan ditzan.
|
|
2009
|
|
|
Lehen bezala, beronen balioa alda daiteke socketa eskaerak bidaltzeko edo jasotzeko den aintzat hartuta. Socketa aktiboki erabiltzen bada (eskaerak bidaltzeko), aplikazioak eremu
|
honetan
beste aldeko socketaren IP helbidea grabatuko du. Bestela, bere IP helbidea jarri behar du.
|
|
2010
|
|
|
Hurbilketa
|
honetan
beste funtsezko osagai bat transakzio kostuen existentziaizango da (merkatuaren bidezko harreman bat duten parte hartzaileen artean sortzen diren informazio, negoziazio, koordinazio, eta kontrol beharrek sortutakokostuak). Kostu horiek handiak direnean, hala nola ziurgabetasun handiko edotakonfiantza murritzeko egoeretan, merkatua transakzioak antolatzeko mekanismogisa erabiltzeak zailtasunak dauzka (adibidez zaila delako enpresa eta hornitzaileenartean etorkizunean gerta daitezkeen egoera guztiak jasoko lituzkeen kontratu batsinatzea), eta hortaz enpresaren barne prozedurak egokiagoak gerta daitezketransakzioak antolatzeko.
|
|
2011
|
|
|
Jurgi Kintanak dioenez, Juan Miguel Seminario nafar falangista euskaltzain izendatu zuten, agintari frankisten mesfidantzak uxatzeko. Garai
|
honetan
beste hiru gazte, Luis Villasante, gerora euskaltzainburua izango zena, Alfonso Irigoien eta Koldo Mitxelena Euskaltzaindiaren inguruan zebiltzan.
|
|
2012
|
|
|
Hartara, independentzia zertarako errebindikatzen den argitzea izan du askotanlehen helburu. Dena den, atal
|
honetan
beste galdera batzuk ditugu hizpide: independentzia «zergatik» behar den eta «nola» lor daitekeen erantzuten saiatukogara eta. Erantzunaren muina esan gabe doa:
|
|
|
Euskal gizartean askodira demokrazia parte hartzailea gorpuzten saiatu diren herritarrak eta kolektiboak.Hirugarrenik, haien nazioaz harro dauden euskal herritarrak ere egin behar dituEuskal Herriko hezkuntza sistemak, alegia, nazioaren sinboloekin eta heroiekinidentifikatzen direnak, iragana desitxuratu gabe eta kritikarako gaitasuna eta gizaautonomia kaltetu gabe. Nolabait esana, euskal herritartasunak batu lituzkeerrepublikanismoak, liberalismoak eta komunitarismoak, hurrenez hurren, ezartzendituzten herritar ereduetatik zenbait osagai, bilduma
|
honetan
beste nonbait agertzendenari jarraituz4.
|
|
|
Erakunde hori IITCrekin batera HIKEren gune eta erreferente nagusi bihurtuko da. Nazioarteratzeko prozesu
|
honetan
beste urrats inportante bat NIBCek NBEren aholkulari estatusa jaso zuenean gertatu zen, horrelakorik jasotzen zuen lehenengo munduko erakunde indigena izanik. NIBCek zuen NBEren aholkulariestatusa HIMBri pasatu egin zion eta Port Alberni n erabakitako autodeterminazioa erdiesteko konpromisoa hartu zuen horrek.
|
|
|
Baina pertsona fisikoak, aldiz, beti ez dira enpresaburu. Hori dela-eta, kasu
|
honetan
beste zehaztapen bat egin behar da. Pertsona fisikoa arau honen lehenengo paragrafoaren hartzaile izango da, baldin eta jarduera profesionala edo enpresa jarduera gauzatzen badu, bestela kontsumitzaile soila izango da.
|
|
2014
|
|
|
Basque Verb Index (BVI) (Aldezabal et al., 2013). Esan beharra dago, alor
|
honetan
beste hizkuntzetanjarraitzen den joera nagusiari jarraitu diogula guk ere, hau da, etiketatutakocorpusetatik lexikoiak sortzea. Horren eredu dira PropBank (Palmer et al., 2005a) 4eta PDT (Hajic, 1998) corpusak eta corpus horietan oinarrituta sortutako lexikoiak: VerbNet (Kipper, 2005; Kipper etal., 2002) eta Vallex (Hajic etal., 2003), hurrenezhurren.
|
|
|
26 Birgaitze adiera hobesten da kasu
|
honetan
beste esanahi batzuk dituzten zaharberritze edo eraberritze terminoen aldean.
|
|
2015
|
|
|
Liburu hau idazteko pertsona askoren laguntza jaso dut, era batean zein bestean, lankideetatik hasita eta ikasleenganaino. Alabaina, gehiegi luzatu den egite prozesu
|
honetan
beste inori baino gehiago Nekane Intxaurtzari eta Ander Altunari nirekin izan duten pazientzia eskertu nahi diet. Baita UEUri berari ere, argitaratzeko ematen didan aukeragatik.
|
|
|
Atal
|
honetan
beste esperimentu bat egiten da aurrekoaren berdina den ontzi batean. Tenperatura berean egiten denez, oreka konstantearen balioa ez da aldatzen.
|
|
|
Atal
|
honetan
beste disoluzio baten pH-a kalkulatzea eskatzen da. Aurreko atalean lortu dugu azidotasun konstantea, eta atal hori erantzuteko erabili da.
|
|
2019
|
|
|
https://congresotransicion2017.wordpress.com (2019ko urtarrilean kontsultatua) Urte
|
honetan
beste bategonen da udazkenean, kasu honetan Bartzelonan. Gehiago jakiteko, ikus :/https://congrestransicio2019.wordpress.com/
|