|
2000
|
|
|
Edonola ere azken orrialdeetan azaltzen saiatu garen egoera, hezkuntzak Estatu nazioarekin, eta
|
honekin
bat egiten duen nazionalismo motarekin, duen lotura zertxobait argitzeko baliagarria izan badaiteke ere, Estaturik ez duten nazioen kasuan bere zeregina zein izan daitekeen argitzeke dago oraindik.
|
|
2002
|
|
|
Aipagarria den arazoetariko bat ekonomia neurgarritasuna da. Izan ere, hezkuntzan, osasungintzan eta beste zerbitzu publiko batzuetan produkzioa neurtzeko, bertan erabilitako inputen balioa da erreferentzia; eta
|
honekin
bat, jarduera horietan produktibitatearen bilakaeraren azterketa egitea ezinezkoa da. Arazo deigarriaere bada jakitea ezen, estatistikoki, beste sektoretako enpresetan eginiko zerbitzuakez direla hirugarren sektoreko kontuetan neurtzen; aitzitik, beste sektore horiekegindako ekarpen gisa eman ohi dira informazio iturrietan.
|
|
|
Unibertsitateko sektore asko dira azterketa
|
honekin
bat egiten dutenak, bainagauza jakina da indar horien artean dagoen koordinazio falta. Hau da, esandezakegu unibertsitateetan badagoela masa kritiko zabala gaur egungo ereduunibertsitarioekin ados ez dagoena, baina erabat sakabanatuta dagoena, inongoerreferente zehatzik edo altematibarik ikusten ez duelako.
|
|
2007
|
|
|
Izan ere, haien ustez, presio fiskala zergaz zerga hartu behar da kontuan eta, aldiz, EAEtik ikusten da presio fiskal orokorra izan behar duela, irizpide nagusia horrela bat EAEk arautzeko daukan eskumenarekin. Eta epaitegien ikuspuntua azken irakurketa
|
honekin
bat dator, bestela ez bailuke zentzurik izango arautzeko gaitasuna ezagutzea euskal erakundeei, gero ezinezkoa bazaie arauak ematea. Amaitzeko esan, lehenago aipatu Batzordetako baten eginkizuna presio fiskala neurtzea dela, nahiz neurketa objektiboa gauzatzea oso korapilatsua den.
|
|
2010
|
|
|
PZLren 218 artikuluan jasotzen den kongruentzia printzipio
|
honekin
bat, Tapia Fernández, I.ren, El objeto del proceso. Alegaciones.
|
|
2011
|
|
|
Era berean, prebentziozko zigor jardueretan, edo delegazioz, aritu dira eta legeek adieraz ditzaketen gainerakoetan». Azken
|
honekin
bat, zazpigarren kapituluan landuko dugunez, batik bat bake epaileek hutsengatiko epaiketen gaineko ardura hartuko dute eta beren ebazpenak betearaztearen ardura izango dute.
|
|
|
Azken artikulu
|
honekin
bat, legearen menpe, izaera profesional gabe eta aldi baterako mugiezintasunarekin, epaile karreraren parte izan gabe, funtzio jurisdikzionalak egikaritzen dituzte ordezko magistratu eta epaileek, bake epaileek eta honen ordezkoek.
|
|
|
120 Gogoratu, artikulu
|
honekin
bat,? –
|
|
2014
|
|
|
Lehen begi kolpean nabariena aurkeztera mugatuz, alokutiboak datibo etaergatibo komunztaduren artean hartzen duela gune esan liteke, hain zuzen datiboarenostean eta ergatiboaren aurretik. Analisi
|
honekin
bat datoz gaia aztertu duten besteikertzaile zenbait ere, tartean Eguren (2000) eta Albizu (2002), euskal aditz inflexiokoelementuen hurrenkera eskema honetara ekarriz:
|
|
2017
|
|
|
Azken hamarkadetan iritsi da lehen aldaketa ideologikoa, globalizazio prozesuak berak eta
|
honekin
batera etorritako azpi prozesuen azkartzeak behartuta. Kontraesankorrak dira abian dauden ildoak eta Euskal Herriaren lurralde garapena ere, abagune liskartsu horretan kokatu da:
|
|
2019
|
|
|
Zaila izan arren, beharrezkoa da komunikabideen inplikazioa indarkeria mediatikoa ekiditeko (Lopez, 2002), eta ideia
|
honekin
bat egiten dute gure kirolariek prentsa pedagogia egin beharduela esaten dutenean. Ezinbestekoa da kirolak ematen dituen aukerak aprobetxatzeaformakuntza iturri bezala.
|
|
|
Arloko egoeraren analisia: behin sistema eredu oso bat definituta, orain arte
|
honekin
bat datozen sistemensintesia nola egin den analizatuko da.
|