Emaitzak: 10
| 2000 | ||
| Zeren, nazionalismo horiek aurre egin behar baitiote aipaturiko, amnesiak? sortzen duen eta Estatu Nazioarenak ez diren hizkuntzekiko urruntasunari, urruntasun afektiboa barne, | honek komunitate nortasunaren apurketarekin duen loturarekin?, hizkuntza horiek ahaztu edota gutxiesten diren heinean. | |
| 2003 | ||
| Baina euren artean konpontzen ez badira, komunitateko Botere Judizialak esku hartzen du. Botere Judizial Komunal | honek komunitate osoak parte hartzen duen asanbladan hartzen ditu erabakiak. | |
| 2007 | ||
| 1987an giroturiko film | honek komunitate itxi baten historia kontatzen digu. (Z, 247 zk., 28 or.) | |
| 1987an giroturiko film | honek komunitate itxi baten historia kontatzen digu. | |
| 1987an giroturiko film | honek komunitate itxi baten historia kontatzen digu. | |
| 2011 | ||
| Beraz, esanahia formetan aurkitu behar dugu (keinuetan, tonuetan, etab.), hots, gauzak nola egiten diren kontuan hartu behar da. Lengoaia | honek komunitatearen zimentarriak adierazten duen legitimatutako autoritate bat sortzen du, autoritate tradizionala alegia. Hitz eta jarrera batzuen erabilerak eta formak dira, erritualetan gauzatu eta indibiduoetatik at datorren autoritatea berreraikitzen dutenak. | |
| 2013 | ||
| Balio du bertso jendearen historia partzial | honek komunitateaz pentsatzeko. Egia esan, ez dakit. | |
| 2019 | ||
| Oraingo eskema gainditzeak bestalde, elkarbizitza linguistikoa eta integrazio soziala erraztuko lituzke. Bi hizkuntzetan banaturiko irrati telebisten sistemak indartu egiten du bi hizkuntza komunitateen pertzepzioa; aldaketa | honek komunitate eleaniztuna baina bakarra garen irudi soziala indartuko luke, herri proiektu bakarraren ideia sendotuz. | |
| 2023 | ||
| Izan ere, beste hizkuntza indigenekin gertatu den bezala (Martí et al. 2005, 39), nahiz eta Tŝilhqot’in hizkuntzari buruzko dokumentazio ikerlana egin den (Krauss 1975; Cook 1978; Latimer 1978; King 1979; Cook 1983, 1987, 1989, 1993, 2005, 2013), komunitateko jendearen hizkuntzari buruzko ikuspegiak eta jarrerak ez dira inoiz jaso. Horregatik, ikerlan | honek komunitateko ahotsak ditu ardatz eta komunitatean erabilgarriak izango diren emaitzak ateratzea izan du helburu nagusia. Horrez gain, lan honek Yuneŝit’in komunitateetako ikuspegiak arlo akademikoan txertatzeko aukera eman du, baita orokorrean hizkuntza indigenei buruzko jakintza zabaltzeko ere; betiere, komunitatearen ikuspegitik. | |
| Ikerlan | honek komunitateko ahotsak ditu adartz eta komunitatean erabilgarriak izango diren emaitzak ateratzea izan du helburu nagusia. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hau | 10 (0,07) |
Lehen forma
| honek | 10 (0,07) |
Argitaratzailea
| UEU | 4 (0,03) |
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Argia | 1 (0,01) |
| Uztaro | 1 (0,01) |
| Pamiela | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| hau komunitate | 10 (0,07) |
Konbinazioak (3 lema)
| hau komunitate itxi | 3 (0,02) |
| hau komunitate ahots | 2 (0,01) |
| hau komunitate eleaniztun | 1 (0,01) |
| hau komunitate nortasun | 1 (0,01) |
| hau komunitate oso | 1 (0,01) |
| hau komunitate pentsatu | 1 (0,01) |
| hau komunitate zimentarri | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |