Emaitzak: 8
| 2002 | ||
| Kulturek eta identitateek inoiz izan duten elkarren arteko aditzerik sendoena dute gaur egun. Besteei buruzko berri inoiz baino gehiago dugu gaur egun. Kulturartekotasunetik eta identitate aniztasunetik | hitz egiten ikasi beharra du gizaki modernoak. | |
| Homo sapiens gizakiaren urteetara arte, gizakiak ez du ikasi berba egiten. Behin | hitz egiten ikasita, ostera, mende apur batzuk nahiko izan ditu idazten asmatu eta trebatzeko. | |
| 2007 | ||
| Haurren | hitz egiten ikastea ez da hitzak esleitzea, oroimenean kokatzea eta ostera zezeltzea ezpainekin, ezpada hizkuntz ahalmenaren hazkundea adinez eta | |
| Mintzatzen dugun hitz bakoitzean hildakoak entzuten dira, arbasoak. Garaikide biziak mintzo dira, familia, non ere baitugu | hitz egiten ikasi; lagunak, zeintzuekin ere komunikatu ohi baikara, hitz horiekin elkar ulertuz eta mundua geureganatuz. Lagunek ulertuak izateak bihurtzen ditu nire hitz hotsok hizkuntza. | |
| 2008 | ||
| Umea ekintzak egiten hasten da ingurune fisikoan, gauzak manipulatzen eta esperimentatzen. Umeak | hitz egiten ikasten du. Horrez gain, errepresentazioaren funtzioa eskuratzen du eta ibiltzen hasten da; bere esku askeei esker, objektuak hartzeko eta horiekin hainbat egoera sortzeko gai da. | |
| 2014 | ||
| 1957an, Skinner-ek Ahozko jokaera izenburua duen liburu bat argitaratu zuen. Liburu hartan, egileak sostengatu zuen umeek akatsik gabe | hitz egiten ikasten dutela, hizkuntza gramatikalki zuzena erakusten zaielako. Haren ustez, helduak haurraren mintzatzeko gaitasuna moldatu egiten du, hitzen antz handia duten zizakadurak sustatuz, eta, ondorioz, soinu horiek errepikatzeko aukera areagotzen da. | |
| 2019 | ||
| Euskaraz | hitz egiten ikasten duten makina autodidaktak | |
| Lan honetan sare neuronalen bidez euskaraz | hitz egiten ikasten duen elkarrizketa sistema automatikoa aurkeztendugu. Horretarako, Turingen testaren ideia era konputazionalean inplementatzen duten sare neuronal sortzaileaurkariak erabili ditugu. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hitz | 8 (0,05) |
Lehen forma
| hitz | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| UEU | 8 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| hitz egin | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| hitz egin ikasi | 8 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |