|
2007
|
|
|
Aurreko parragrafoan aipaturiko euskaltzalekideengandik, Olphe Galliardek SSLAB> elkartearen berri emango zion La, tteri, elkarte horri buruz Amestoy, Cuzacq, Dassance eta Lamarquek emandako informazioa osatuz. Jean de Jaureguiberryrekin Eskualzaleen Biltzarraz
|
hitz
egin zezakeen, elkarte horretaz aurretik hitz egin bazioten ere Maurice Amestoy, Albert Constantin, Louis Dassance, José Eizagirre eta Jean Etcheparek.
|
|
2008
|
|
|
Beraz, gaztelanian euskararen eragina nolakoa izan den alde batera utziz,
|
hitz
egin dezagun euskararen barnean dauden latina edo erromantzeen eraginari buruz.
|
|
2010
|
|
|
Guztietan argigarriena Euskadiko Ezkerra alderdiko parlamentari zen Xabier Markiegik, Legea onetsi zen egunean, 1993ko otsailaren 19ko osoko bilkuran, adierazitakoak izan ziren: . Euskadiko Ezkerrak gaur azkenean, azkenean, Legebiltzarra sortu zenetik hamahiru urte igaro direlarik, lehenengo aldiz
|
hitz
egin dezake pozik hezkuntza alorrari buruz. (?) Zergatik?
|
|
2012
|
|
|
Ez dakigu kortesiazko arau orokorrez
|
hitz
egin dezakegun. Bada, izan ere, kortesiazko arauak unibertsalak ote diren edota gizarte jakinaren arabera alda ote daitezkeen eztabaidatzen duenik.
|
|
2016
|
|
|
Beste azterketa sakonagoetan sartu baino lehen, antzerkiaren hizkuntza bereziaz eta lerro nagusienak hartuz, azpimarratu behar ditugun elementuak hauek dira: elkarrizketa, bi pertsonaia edo gehiagoren arteko solasen trukaketa, ekintza azaltzeko edo aurreratzeko, estikomiziaz hitz egiten da pertsonaien esaldiak oso laburrak direlarik, pertsonaien arteko tentsioaren adierazteko, bakarrizketa, pertsonaia bakar baten solasa izaten da, egoera hori didaskalia baten bitartez adierazia izaten da, bere buruari
|
hitz
egin liezaioke, hor ez den beste pertsonaiari, apainketako elementu bati zuzendua izan dakioke. Honen funtzioa, antzerki klasikoan gehienetan, egoera berezi baten adierazteko baliatzen da, aterabideen aipatzeko, erabaki baten adierazteko.
|
|
|
Ikusgarrien kritikaren lehen urratsak ekarri zituen eta ekintza kolektibo paregabea sortu. Euskal espazio berria ekarri zuen, edozein gaiez euskaraz
|
hitz
egin zezakeela ozenki erranez. Hedadura mugatua lortu zuen Larzabalek publiko mugatua begiratzen baitzuen.
|
|
2021
|
|
|
Mugatzaileak murriztu egiten du mugakizunaren erreferentzia esparrua, sintaxian modifikatzaileek egiten dutenaren antzera. Aztergai ditugun mugakizun berezietan, ostera, nekez
|
hitz
egin dezakegu ‘multzoaz’, ‘zatiaz’, ‘aldiaz’, ‘usainaz’, ‘aurreaz’ edo ‘atzeaz’ ez bada zehazten zeren multzoa, zatia, usaina, aurrea... den. Mugatzaileak, ezkerreko osagaiak, egiten du zehazte lan hori.
|
|
|
Beste batzuetan, berriz, perpausaren barnean ere: Ez omen dio mutilak nahi lukeen bezela aurpegirik ematen Malentxok; ez omen daki harek, gainera, neskatxari non eta nola
|
hitz
egin liezaiokeen (Agirre).
|
|
|
Adibidez: Hemen gaudenez gero,
|
hitz
egin dezagun; Etxeaz gainera lana ere galdu du... Gero, gainera eta beste hainbat adberbiok postposizio gisa lan egin dezakete, adibideek erakusten duten moduan.
|
|
2023
|
|
|
Ildo berean dago Ruiz Bikandik dioena: " Garrantzi handia eman zaio umeak eskolan euskararen eraginpean dauden denborari baina oso txikia denbora horretan hizkuntzaren bidez egiten dutenari" 6 Eta, bigarrena, ikastetxeetan euskara sustatzeko modu planifikatuan burutzen ziren egitasmo gehienak gelako lanetik kanpoko kanpainak ziren ikasleek euskaraz
|
hitz
egin zezaten animatzeko7.
|