Emaitzak: 5
| 2011 | ||
| Baina, tokiko sistema instituzionalaren egituraketa egoki batek (aktore ororen arteko harremana oinarritzat hartzen duena) aldaketa prozesurako abantaila ekartzen du. Azkenean, prozesu sozial batez | hitz egiten ari garen neurrian, gizarteko zati diren aktoreen beharra eta nahia izango da aldaketarako arrazoia. | |
| 2012 | ||
| Gure auzo elkartean(...) emakumezkoek tiratu dute gurditik(...) Behin baino gehiagotan esan diet: «batzorde bat sortu behar duzue, hitz egitera joan» [barrutiko udal ordezkariekin | hitz egiteaz ari da](...) Zeren, jakina, «joan zu» esaten dizute. Eta beraiek joan direnean gauzak diren bezala esateko ausardia izan dute. | |
| 2014 | ||
| Horretarako, aski berant, hiru haurren guraso zelarik, Barkoxeko Etxahuni buruzko tesi bikoitza burutu zuen eredugarri bihurtzeraino eramanez saiakera literarioa. Egun batez berarekin | hitz egiten ari nintzela, zera esan zidan, ni neu doktore egin nintzenean euskal letretan bosgarren doktorea nintzen Euskal Herri osoan. Ez zegoen orain bezalako tesi emaririk Euskal Herrian. | |
| 2018 | ||
| Zenbait ikerketatan hala agresio fisikoan nola zeharkakoan sexu ezberdintasunik ez dagoela ageri da (Hay et al., 2011; Landsford et al., 2012) eta beste ikerlan batzuetan, aldiz, sexuaren araberako aldea azaleratu da (Lussier, Corrado etaTzoumakis, 2012; Kawabata, Crick eta Hamaguchi, 2010; Landsford et al., 2012). Portaera erasokorretan sexu ezberdintasunak aztertzeak oso maiz eramaten gaitu portaera horren oinarri biologikoak kontuan hartzera. Sexu ezberdintasunei buruz hitz egitean, argi utzi behar da izaera biologikoari buruz | hitz egiten ari garela, pertsona bat gizonezko edo emakumezko bihurtzen deneko prozesuari buruz, hain zuzen. Sexu hormona esteroideak desberdintze horren arduradunak dira. | |
| 2020 | ||
| Argi ikusten da ikerketa hau bete betean kabitzen dela metodologia kualitatiboaren barnean; baina are zehatzago, kasu azterketa erabili da helburuak lortzeko bidean. Kasu azterketaz hitz egiterakoan, osotasuna kontuan hartzen duen eta sakonki ezagutzea xede duen ikerketa mota batez | hitz egiten ari gara Bujan en (2001) esanetan. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| hitz | 5 (0,03) |
Lehen forma
| hitz | 5 (0,03) |
Argitaratzailea
| Uztaro | 5 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| hitz egin | 5 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| hitz egin ari | 5 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |