|
2008
|
|
|
Ikuspegi
|
hau
bat dator Jose Urrutikoetxearenarekin: «Ez da karlismo bakar edo bakun bat gertatzen.
|
|
2011
|
|
|
Batzuen ustez, nahaste obsesibo konpultsiboaren azpitipo bat litzateke nahaste eskizotipikoa (Sobin, Blundell, Weiller, Gavigan, Haiman eta Karayiorgou, 2000). Ideia
|
hau
bat dator Osasunaren Mundu Erakundearen CIE eskuliburuak dakarren irizpide honekin: «Hausnarketa obsesiboak, barne erresistentziarik gabe, sarritan agertzen ditu eduki dismorfikoei, sexualei eta erasokorrei buruz».
|
|
2012
|
|
|
«Jokaera bat desleiala izango da, merkatuko jokaerak fede on objektiboaren printzipioa urratzen duenean. Enpresaburuek edo profesionalek kontsumitzaileekin harremanak dituztenean, fede onaren printzipioa profesioaren ardurarekin identifikatzen da, eta
|
hau
bat dator enpresaburuek edo profesionalek dituzten edo izan lituzketen gaitasun eta ardura bereziekin, merkataritzako jokaera zintzoen arabera».
|
|
|
Kasu
|
hau
bat dator Lehia Desleialaren Legearen 30 artikuluaren egitatearekin. Izan ere, artikulu horrek jokaera erasotzailetzat jotzen du publizitatearen adierazpenak egitea, umeak produktu bat erostera edo zerbitzu bat erabiltzera bultzatuz.
|
|
2015
|
|
|
Internetek ikus entzunezkoen edukien eskaintzara eta berauek kontsumitzeko moduetara aniztasunaekarri badu ere, oro har, eta gaur gaurkoz, ohiko telebista da telebistako edukiak kontsumitzekobiderik ohikoena, baita gazteen artean ere. Emaitza
|
hau
bat dator bestelako populazio talde batzuekindigitalizazio garaian egindako hainbat ikerlanetan ateratako ondorioekin (Pavon, 2014; Florez Ruiz etaHumanes Humanes, 2014; Diego Gonzalez, Guerrero Perez eta Etayo Perez, 2014). Ohikotelebistaren kontsumoan, bi ezaugarri kontraesankor nabarmentzen dira:
|
|
2017
|
|
|
Nahiz eta ikerketako ikasleak hedabideekin interakzioa izateko beharrezko baliabideak eta trebetasunak dituen gizatalde baten parte izan (hau da, gazteak dira, gutxieneko teknologia ahalmena daukate eta hezkuntza maila altuko ikasketak ari dira egiten), emaitzek erakusten dute guztiek ez daukatela ikus entzunezko edukiekin interakziorik, ez behintzat interakzioaren maila ertainean (partekatu) eta gorenean (sortu) dauden jarduerak egiteari dagokionean. Ondorio
|
hau
bat dator beste ikerlan batzuetan ateratakoekin (Berrocal et al., 2014; Simons, 2014; Sánchez Martínez eta Ibar Alonso, 2015). Horiek horrela, ikerketa honek berretsi egiten du hainbat autorek (Bolin, 2010; Carpentier, 2011; Ballano et al., 2014) seinalaturikoa, alegia:
|
|
|
Ahozko eta zeinuzko errezetek jarraitzen duten azpiegituran ezberdintasunik ikusten ez badaere, nabarmenak dira ekoiztu diren edukien lanketan aurkitu diren ezberdintasunak.Interpretegaiek eta gorrek beren H1ean (lehen hizkuntzan) testu landuak ekoiztu dituzte.interpretegaien ahozko eta gorren zeinuzko errezetetan ageri diren edukietan ez dago alderikkonplexutasunaren aldetik eta konstatazio
|
hau
bat dator Rodriguez Ortizek (2008) dioskunarekin, alegia, zeinu hizkuntzan ere ahozko hizkuntzan ekoizten diren edukienkonplexutasun maila paretsuko edukiak ekoiztu daitezkeen baieztapenarekin. Interpetegaienzeinuzko errezetetan, ordea, edukiak ez dira hain landuak eta orokorragoak dira.
|
|
|
Izan ere morfinarentratamenduak promotoreetako loturetan igoera bat dakar. Emaitza
|
hau
bat dator, transkripzioaren hasiera gunearekiko histonak duen loturaren intentsitatearen mapa egitendugunean (3.irudia C). Bertan ikus daiteke nola morfinaren tratamenduak transkripzioarenhasiera gunearekiko lotura areagotzen duen.
|
|
|
Ikerketaren emaitzen arabera, hainbat tratamendu eta inkubazio denboratanbidezidorra aktibatzen dela baieztatu dugu (2 irudia), aktibazioaren intentsitatea Ang 1 rendosiaren eta inkubazio denboraren menpekoa izanik. Emaitza
|
hau
bat dator beste ehunetan Ang 1 kdituen eraginekin.
|