Emaitzak: 4
| 2009 | ||
| Horra bakean uzten ez gaituen galdera. Gure iritzian, bistan da orain duena baino atxikimendu | handiagoa behar duela euskarak hain indartsua den hizkuntza baten ondoan eta globalizazioaren testuinguruan bizirauteko ez ezik hazten eta indarberritzen jarraitzeko, edo beste hitzekin esanda," behar besteko tokia" aurkitzeko. Atxikimendu handiago hori gogoari lotzen zaio bete betean, eta gogoak erakargarritasunean soilik har dezake indarra, euskararen pisu sozial eta ekonomiko mugatua kontuan harturik. | |
| Kulunkaren engainuak ez zuen balio izan, ordea. Umetxoaren gabeziak kontsolamendu | handiagoa behar zuela ikusita, aita zutundu eta gurditxora hurreratu zen. | |
| 2023 | ||
| Sare sozialen bitartez orokorrean kontsumitzen diren edukiek, adibidez TikTokeko bideo laburrek, askotan hutsalak eta galkorrak izateaz gain, gure garuna horrelako estimuluetara entrenatzen dute eguna joan eta eguna etorri, une ebolutibo bereziki sentikorrean. Hori dela eta, gaur egungo nerabe askok zailtasun handiak dituzte arreta | handiagoa behar duten egoeren aurrean; adibidez, oso gutxi dira film bat hasieratik bukaerara mugikorra ukitu gabe ikusteko gai direnak. Plataforma eta bideojokoen kontsumo masibo eta goiztiarra gure garunaren garapen naturala kaltetzen ari dira, 97 eta gero eta lotura argiagoa du ugaltzen ari diren arreta falta eta hiperaktibitate kasuekin.98 150.000 neraberekin egindako meta analisiko ikerketa batek argi utzi zuen korrelazio positibo hori.99 | |
| Horren inguruan maila akademikoan lortu diren ebidentziek, esaterako European Child & Adolescent Psychiatry aldizkari akademikoan argitaratutako ikerketak, nahiko garbi uzten dute honako hau: garuna estimulu oso laburretara ohitzen badugu (TikToken ohikoak diren bideoetara adibidez), arreta | handiagoa behar duen zerbaiten aurrean gure garunak ez du behar bezala erantzungo.192 Hori dela eta, gaur egungo nerabeei, orokorrean, oso zaila egiten zaie film soil bat ikustea mugikorra erabili gabe. Zer esanik ez hain erakargarriak ez diren egoeren aurrean duten jarrera. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| handi | 4 (0,03) |
Lehen forma
| handiagoa | 4 (0,03) |
Argitaratzailea
| Alberdania | 4 (0,03) |
Konbinazioak (2 lema)
| handi behar | 4 (0,03) |
Konbinazioak (3 lema)
| handi behar ukan | 4 (0,03) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |