Emaitzak: 8
| 2005 | ||
| Editorialaren bi tesi nagusiok | guztiz bat datoz tradizionalistek gehien errepikatutako argudioekin; hortaz, zilegi da pentsatzea hau ez dela berez barne-gatazkabat, kanpoko esku-hartzeetatik libre gorde beharrekoa. Ez dago hemen ezein mugaedo eskumenen gaineko eskubide unibertsal baten urraketarik, baizik eta gehiengoeta gutxiengo sozialen arteko lehia; beraz, autoritatea kopuruari dagokio. | |
| 2007 | ||
| Laukian agertzen diren hiru lerroen arteko erlazioa ezinbestekoa da bizitzarako: ezagutza, sentipena eta ekimena | guztiz bat datoz (denboran ez bada ekimenean), bata besteak gabe ezin baita izan. Errekurrenteak dira, gainera prozesuarenespiralean, taladro gisa aurrera egiten dutelarik. | |
| 2009 | ||
| J.L.: Ni | guztiz bat nator plano ezberdinak eta eragile ezberdinak daudela etabakoitzari eginbehar ezberdina dagokiola. Hori ezberdintzen jakiteak indartzengaitu. | |
| 2010 | ||
| ...gituran ere, positibokibaloratu behar da planaren izaera deskribatzailea, hiri-egituraren datu askoeskaintzen baititu, askotan landa-lanean bertan egindako azterketen ondorioz.Eremuen eta eskualdeen araberako bereizketa bat ere egiten zuen, probintziarenegitura «ekistikoa», Antolamendu Planerako balioko zuena, eta gaur egungo EuskoJaurlaritzak kasu askotan erreferentetzat hartutako planarekin ia | guztiz bat datorrena. Gipuzkoako lurralde-azterketa horren barruan, planaren beste puntu baliotsu bat lurzoruaren okupazioa eta bere espazioaren erabilgarritasuna eskualdekaaztertu eta kuantifikatzea da. | |
| 2012 | ||
| Aldekorikere agertu zen. Batzuk | guztiz bat zetozenak, existentzialista peto-petoak esangogenituzkeenak, ez ziren falta, eta eleberri honi bide-erakusleari zor zaion begiruneaerakutsi zioten. | |
| 2019 | ||
| Hortaz, emaitza hauek | guztiz bat dator aurretik aurkeztutako emaitzekin, denbora aurrera doanheinean saretuz doan sistema baten portaera ikusten baita. | |
| Akats-motaren zehaztapenarekin jarraituz, 2 eta 3 irudietan ikusi daitekeen bezala, VNi-ri dagokion bizidenborada AQ laginen t balio esperimentalak hobekien aurresaten dituena (lerro gorria). Snx sisteman, Sn25, Sn2c, Sn13eta Sn1c laginen kasurako, t balioak eta VNi-ren balioak | guztiz bat datoz. Sn15-aren kasurako aldiz, desbiderapena1 ps-koa da. | |
| Inx sistemari dagokionez, balio esperimentalak hobeto aurresaten dituen hutsune mota VNi da berrizere. In16 eta In13 laginen kasuetan adibidez, balio esperimental eta teorikoak | guztiz bat datoz, eta In2c eta In25kasuan aldiz, desbiderapena 2 ps ingurukoa da. Horrela, datu esperimental eta teorikoek babestuta, Ni-Mn-Sn etaNi-Mn-In laginen hutsune-mota VNi dela baiezta daiteke. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| guzti | 8 (0,05) |
Lehen forma
| guztiz | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| UEU | 8 (0,05) |
Konbinazioak (2 lema)
| guzti bat | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| guzti bat bat etorri | 8 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |