Emaitzak: 9
| 2005 | ||
| 55 Hirugarren taldeko maisuak zuzenbide erromatarraren mugen barruan geratzen dira, eta ez dute inoiz azaltzen edo gutxitan azaltzen dute zuzenbide erkidea. Hori dela eta, | gure proiektuan ez dira batere erabilgarriak. Espainiarren artean, Covarrubiasek eta Vazquezek eskolastikaren zolitasunari batu egin zioten lege nahiz kanonen ezagutza. | |
| 2009 | ||
| Ezin duzu zure aldetik nolanahi joan proiektu batekin, behar duzu onartua izan. Gero konprenitu dut | gure proiektua ez zela aski handi, ez zuela komisiorik ematen, uste baikenuen proiektuek merkeak izan behar zutela. | |
| 2010 | ||
| Horri dagokionez, | gure proiektuak ez du zerikusirik Alderdi Popularraren eta Alderdi Sozialistaren arteko itunak duen errebantxa izaerako eta euskararen aurkako ereduarekin. Ikastetxeetan euskara komunikatzeko hizkuntza moduan bultzatzen duen hezkuntza ereduaren aldeko apustua egin dugu, soilik horrela berma daitekeelako gure gazteak bi hizkuntza ofizialak erabiltzeko gai izango direla. | |
| 2012 | ||
| Urriaren 21ean ikusiko dugu zenbateko babesa duen proiektu honek. Edozein izanda ere, guk argi adierazi nahi dugu | gure proiektua ez dela gizartearen zati batentzat. Gizarte oso baten diseinua egiten ari gara, non mundu osoak daukan lekua. | |
| 2018 | ||
| Eskubideak eta beteharrak denok ditugu. Kontua da zer gertatu den duela mende erdi Euskal Herrira iritsitako etorkinen ondorengo ez gutxik oraindik euren burua euskal nazioaren barruan ez kokatzeko, | gure proiektua ez sentitzeko. Hemen onartu edo ez; ohartu edo ez denok gara proiektu baten parte aktiboa edo pasiboa: | |
| Erran nahi du EDF enpresak duela erosten gehiena, estatuaren laguntza baitu. Prezio lagundu hori gabe | gure proiektuak ez lirateke errentagarri izanen. Dena den, Enercoopekin proiektu bat egina dugu, eta hari zuzenean saltzen diogu, haiek ere ukan baitute estatuaren laguntza bat». | |
| Bestalde, industria eraldatzen ari dela gaineratu du eta eraldaketa horretan master hau bezalakoek garrantzia dutela. “Beraz, eraldaketa honetan aditurik izan ezean | gure proiektuek ez daukate etorkizunik. Proiektu guztien elementu giltzarria pertsonak zarete eta horretarako ezinbestekoa da trebakuntza bat izatea master honek horri erantzun nahi dio”. | |
| 2020 | ||
| Norbanakoaren figura gailendu da kolektiboaren gainetik. Guk edukiari arreta osoa eman nahi diogu, argi uzteko | gure proiektua ez dagoela inoren edo zuzendaritza edo elite baten menpe. | |
| 2023 | ||
| –Horrekin ez da aski. Berriz ere eta hobeki azpimarratu behar da gure interes bakarra –bakarra! – dela Montestreaux herrixka, eta | gure proiektuagatik ez balitz, herria erreka zolan errautsiko litzatekeela. Entzun duzu zer dioen herriko auzapezak? | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| gu | 9 (0,06) |
Lehen forma
| gure | 9 (0,06) |
Argitaratzailea
| Berria | 2 (0,01) |
| Argia | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| barren.eus | 1 (0,01) |
| Alberdania | 1 (0,01) |
| Jakin liburuak | 1 (0,01) |
| Booktegi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| gu proiektu | 9 (0,06) |
Konbinazioak (3 lema)
| gu proiektu ez | 9 (0,06) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |