Emaitzak: 7
| 2009 | ||
| Musikaren metafora gero eta gehiago erabiltzen da: | gure garuna ez da instrumentu soila, orkestra osoa baizik, eta melodia nola, non eta nork zuzentzen duen ulertzeko bidean gaude oraindik. | |
| Garapenaren teoriak eta garun irudien teknika berriei esker jakin izan dugu | gure garuna ez dela erabateko jardueran aritzen jaio orduko; haren egiturak pixkanaka osatuz doaz haurdunaldia hasten den unetik hogeita bost urte arte batez beste. Garunak bere plastizitatea bizitza guztian mantenduko duen arren, bere egiturak urte askotan diraute osaketa fasean. | |
| 2011 | ||
| Egunean milaka informazio iristen zaizkigu hainbat iturritatik (blogak, komunikabideak, gizarte sareak...), eta | gure garuna ez da gauza horiek prozesatzeko, gogotik saiatuta ere. | |
| 2020 | ||
| Deduzitzeko, arrazoitzeko, pasatzeko… eta, azken batean, pentsatzeko gai gara. Baina, Afrikako sabanaren erdian bagaude eta sasiaren artean zarata entzuten badugu, | gure garunak ez du gogoeta egingo lehoi arriskutsua edo txori ez kaltegarria den. Lasterbide bat hartuko du, eta seinale hori arriskugarritzat joko du berehala, eta hankei esango die handik urruntzeko korrika has daitezela. | |
| 2022 | ||
| Zer isla fidela, edo efektu optiko hutsa. Izan ere, | gure garuna ez da bereizteko gai, gure zentzumenen datu multzoak jasotzean, zer den errealitatea eta zer errepresentazio hutsa. Gehienez ere, ezaguna duen, edo normal gisa sailkatua, zer. | |
| 2023 | ||
| Onura emozionalak eta sozialak ere baditu; beste batekin barre egiteak tentsioak askatzen ditu, eta depresiorako arriskuen aurrean ere nolabaiteko prebentzio lana egiten du. Barre benetan edota probokatuta egiten dugun, | gure garunak ez du bereizten, berdin berdin askatzen ditu hormonak: oxitozina, dopamina... Kostatu egiten al da barre egitea. Barreterapia saioetara datozenek esan ohi dute aspaldian ez dutela barre asko egin, alaitasuna galdu dutela, eta barrena hustea, jolastea, askatzea… behar dutela. | |
| Horren inguruan maila akademikoan lortu diren ebidentziek, esaterako European Child & Adolescent Psychiatry aldizkari akademikoan argitaratutako ikerketak, nahiko garbi uzten dute honako hau: garuna estimulu oso laburretara ohitzen badugu (TikToken ohikoak diren bideoetara adibidez), arreta handiagoa behar duen zerbaiten aurrean | gure garunak ez du behar bezala erantzungo.192 Hori dela eta, gaur egungo nerabeei, orokorrean, oso zaila egiten zaie film soil bat ikustea mugikorra erabili gabe. Zer esanik ez hain erakargarriak ez diren egoeren aurrean duten jarrera. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| gu | 7 (0,05) |
Lehen forma
| gure | 7 (0,05) |
Argitaratzailea
| Consumer | 2 (0,01) |
| Berria | 2 (0,01) |
| Uztarria | 1 (0,01) |
| Alberdania | 1 (0,01) |
| Booktegi | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| gu garun | 7 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| gu garun ez | 7 (0,05) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |