Emaitzak: 6
| 2000 | ||
| Hala ere, mahai inguruan izandako guztiek selekzio autonomikoen bidea jorratzea positibotzatjo zuten, nahiz eta hori benetan posible ez izan, maila politikoaren laguntza eskasadela kausa. Izan ere, Euskal Selekzio Nazionalak sortzeko aukera, Euskal Herriarenerrekonozimendu politikoaren baitan kokatzen da; gaur egun | gertatzen ez dena. | |
| 2002 | ||
| jakintza berrien gune dinamiko moduan eta berrikuntza teknologikoak gizarteratzeko tresna moduan aurreikusten da. Baina horretarako, lan egitura arina eta eraginkorrra izatea beharrezkoa da, oraingo egoeranunibertsitate publikoan | gertatzen ez dena, non burokraziak eta geldotasunakberrikuntza guztiak irensten eta atzeratzen dituen. | |
| Tamalez, euskararen alde mintzo direnean, inkestak artxibatuak izaten dira. Inkestak euskara ahuldu ote den ikustekoegiten direla dirudi; hala | gertatzen ez denez, ez dute inongo eraginik izaten. Ikasleriaren %24k euskaraz ikasi nahi dute. | |
| 2005 | ||
| Beraz, lehendabiziko mugimendua konpresiozkoa da C izendatutako koadranteetatik bidaiatzen duten izpietan eta estentsiozkoa E izendatutako koadranteetatik bidaiatzen duten izpietan. Faila planoa eta horrekiko elkarzuta dena plano nodalak dira eta horietan dimentsio aldaketarik | gertatzen ez denez, lehendabiziko mugimenduaren anplitudea zero da. D. Foku mekanismoaren adierazpen arrunta. | |
| 2012 | ||
| Nazionalismo espainolaren eta euskaldunaren artean adostasunik egon ezean, eta egungo egoeraren eta errealitate instituzionalaren aurrean, bi irteera bakarrikdaudela dirudi: (1) segmentu bat bestearen aurka aritzea, irabazleak, erakundeetatik, kultura eta nortasun autonomiak nahieran kudea ditzan, baina beste behin, sektoreespainolistarentzat ez legoke mugarik, eta euskal nazionalismoaren kasuan, Espainiako gobernuak ezarriko lituzke mugak, hala, segmentu espainolistarennolabaiteko babesa bermatuta, alderantziz | gertatzen ez dena; edo (2) euskalnortasun banatu bat adostea, Euskal Herriaren etorkizuna Espainiako estatuarenzati den edo burujabea den gorabehera (egokitze maila eta mota guztiak kontuanhartuta). | |
| 2014 | ||
| 26). ...ragina eta isla du nesken kirol jardunean eskolan.Hala, Bianchi eta Brinnitzer en arabera (2000), neska mutilek etxetik hartzen dituztejarraibide kulturalak eta heziketa ereduak, balioak eta iguripenak berregiteko.Familiek kirolerako nesketan jartzen dituzten iguripenak mutiletan jarritakoakbaino apalagoak dira, ez baitute uste emakumeek bizimodua atera dezaketenikkiroletik etorkizunean, mutilekin | gertatzen ez dena. Familiek kirol arloan daukatenjokabideaz, Diez Mintegui eta Guisasola k (2003) egindako ikerketak agerianjartzen du neskek duten ustea, hau da, haiek kirola egitea gurasoei gustatzen zaiela, baina emaitza onak ateratzea ez zaiela eskatzen. | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| gertatu | 6 (0,04) |
Lehen forma
| gertatzen | 6 (0,04) |
Argitaratzailea
| UEU | 6 (0,04) |
Konbinazioak (2 lema)
| gertatu ez | 6 (0,04) |
Konbinazioak (3 lema)
| gertatu ez den | 6 (0,04) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |