|
2000
|
|
|
Mintzoa identifikatzeko orduan, artikulazio bikoitza azpimarratzen du linguistikak. Guri, atal honetan, artikulazioan argi
|
ez
dagoen guztia interesatzen zaigu. Gogora dezagun badela paralinguistika fonetikoa, intentsitatea, tonua eta tinbrea alegia, zeinaren bidez hitzak ebakitzen dituen pertsonaren ahotsa nabaritzen eta jasotzen baitugu.
|
|
2001
|
|
|
Honen froga garbiena dira usainari eta perfumeei eskainitako erakustaldiak eta Museoak. Hurbilenetik hasi nahian, esan behar da Euskal Herrian perfumegintza
|
ez
dagoela guztiz garatuta, eta agian horregatik ez dagoela perfumeei eskainitako museo iraunkorrik.
|
|
2002
|
|
|
Hezurren morfologia gizakiaren adinarekin eta sexuarekin dago erlazionaturik. Haur batengan hezurra
|
ez
dago guztiz osatuta; ondorioz, hauskortasuna eta, aldi berean, elastikotasuna dira hezurraren ezaugarriak. Hausturak erraz gerta daitezke, baina sendotzeko ahalmena ere handiagoa da.
|
|
2004
|
|
|
Hau zein neurritan den maitasunaren berezko esentzia bat, edo soilik berezitasun kultural bat,
|
ez
dago guztiz argi. Polinesiako eta munduko gizarte askotan, adibidez, jelosiak ez du lekurik; edo, baldin badu, ez da oso nabaria (adibidez, «la composicion de canciones de amor, la ideacion delargas y floridas cartas eroticas, la invocacion a la luna, las estrellas y el mar en el galanteo verbal, todo sirve para conferir a los amores de los samoanos una estrecha semejanza superficial con losnuestros, siendo, sin embargo, [que] el amor romantico tal como ocurre en nuestra civilizacion, inextricablemente ligado a las ideas de monogamia, exclusividad, celos y una fidelidad sin rodeos, noocurre en Samoa». Mead 1993, 110?).
|
|
2005
|
|
|
Adibidez, belakien zelula batzuek uzkurdura motelak egiten dituzte, eta knidarioek zelula mioepitelialak aurkezten dituzte epidermian eta liseri barrunbearen horman; zelula horien alde basalak miozuntzexken azauak dauzka, uzkurduraren erantzuleak direnak. Nolanahi, aipatutako zelulak
|
ez
daude guztiz espezializatuta uzkurdura muskularrean, zeren, epidermikoek estaldura funtzioa betetzen baitute, eta liseri barrunbearen hormakoek liseriketa.
|
|
|
Koloniaren jatorria asexuala da beti eta ale bakoitzari zooide esaten zaio. Kolonia eratzen duten aleak
|
ez
daude guztiz bananduta, baizik eta beraien gorputzen luzakinen bidez edo jariatzen duten materialaren bidez lotuta daude. Koloniak eratzeak onura batzuk dakarzkio animaliari; hasteko, tamaina funtzionala asko emendatzen da, eta horrekin batera, elikadura efizientzia emendatzen da, janari maneiua erraztu, eta kolonia barruko aleen espezializazioa bideratu.
|
|
2007
|
|
|
Atzean utzitakoari berriro ekin, lehengo hurrenkera horretako urratsetanjauzika ibili. Bizitza antolatzeko eredu berriak ditugu, batere linealak ez direnak.Baina argi dago
|
ez
daudela guztion eskura.
|
|
2008
|
|
|
Jaiotzean, burua zergatik
|
ez
dago guztiz itxita. Nolakoa da?
|
|
|
Badira, halaber, Piageten estadioen planteamendua (estadioen unibertsaltasuna eta nerabezaro arteko ezagutzaren garapena) onartzen ez duten egileak. Horri dagokionez, aldaketa kognitiboa
|
ez
dago guztiz azalduta. Piagetek zioenez, nerabezarotik aurrera ez da adimen aldaketa garrantzitsurik gertatuko, eta, horren ondorioz, helduaroko aldaketez ez zen arduratu.
|
|
|
Hala ere,
|
ez
dago guztiz argi Batzar Nagusien bidez lortzen den partaidetza zenbat eta handiagoa izanda, hobe dela, eta, beraz, kosta ahala kosta lortu behar dela partaidetza hori. Batzar Nagusia informaziorako eta elkarte nahia eratu eta adierazteko tresna da, eta ez helburua bera.
|
|
|
Edonola ere,
|
ez
dago guztiz argi oraindik bazkide multzoen arabera egokitutako boto eskubide honek sorturiko arazo multzoa. Behin baino gehiagotan sortzentako bazkide guztiei dagokien boto kopurua den, edo Batzar Nagusietara bertaratu den arazoa da ea multzo bakoitzari dagokion boto kopurua, oro har, multzo horretakoen artean banatu behar diren boto eskubidearen esparruak diren (edo bozketa bakoitzean erabilitako botoen arabera).
|
|
2009
|
|
|
«Ba... ez zegoelako ezer... ez liburuak ez kontuak, ez... ez dirua... zenbaki gorriak..., ez... desordena eta erabateko kaosa, niretzat behintzat. niretzat. [...] Izanzen., niretzat gogorra izan zen baldintza horietan sartzea edo egoera horretan.Berria izan eta gauzak egin nahi izateaz gain., puff, zera da. oztopo bat da, hauda., ez., ez., ezin duzu aurrera egin.
|
ez
dago guztia konpontzeko denborarik, gero bestalde abokatu baten bidez zera nahi zen, ba...»
|
|
|
Bi letra besterik ez dituzten hitzak bilatzeko, ondokoa egokiagoa litzateke: Oraingoan parekatze positiboen kopurua txikiagoa izan da. Hala ere,
|
ez
gaude guztiz konforme gure programarekin. Badauzka oraindik leundu beharreko ertzak:
|
|
|
Formatu berri bat (edo batzuk) definitu behar bad (ir) a aplikazioan,
|
ez
dago guztiz argi definizio hori noiz egin behar den. Batzuetan formatu horren definizioak ez du inongo eraginik izan behar 2 urratsean egindako entitateen definizioan.
|
|
2010
|
|
|
Txanpon bakarraren bi aurpegiak dira. Kontzeptualki osagarriak dira, irekitasun/ itxitasun eskala batean
|
ez
dago guztiz liberalizatua edo guztiz babestua dagoen herrialde edo merkataritza eremurik. Erabatekomerkataritza liberalizazioa Europar Batasunean eta antzeko librekanbio eremuetangertatzen da eta, aldiz, herrialde autarkikoetan babesgintza osoa.
|
|
|
Horrela, guztien izenean, Muñoz Sábate, L.,. La recepción del arbitraje por la jurisdicción. Reflexiones para una urgente reforma?, La Ley, 1995/ 3 bol. Egia esan, gu
|
ez
gaude guztiz ados iritzi horrekin. Nahiz eta baliabide gehiago eskaini jurisdikzioari, gatazka mailak beti geldotuko du hura.
|
|
2011
|
|
|
2004ko urtarrilean, ETBko kateen programak ekoizteko prozesuetan, etengabeko hobekuntzaren PDCA dinamika (Plan, Do, Check eta Adjust hitzei dagokienakronimoa) ezartzea erabaki zen, programa bakoitzaren inguruko azterketak maizegiten baziren ere,
|
ez
baitzegoen guztientzat komuna zen azterketa sistemarik.Kalitate sistemetan etengabeko hobekuntzaren zikloari erreferentzia egitekoerabiltzen da PDCA: Plan esatean, programaren ikuspegi on bat planifikatzeaesan nahi du; Do, plana zertzea; Check, emaitza neurtzea, eta Adjust zuzendu etaplan berria egitea (Idigoras Gamboa; Jauregui Arraburu; Mendizabal, 13).
|
|
|
153) pezetako aurrekontua bazuen, Kabinetearen ikasturte bereko aurrekontua 23 milioi pezetekoa zen552, hau da, unibertsitateko aurrekontuaren% 0,7 baino ez zen euskararentzat. Baliabide gutxi eta lan egitasmo zabala izateaz gainera, Kabinetea
|
ez
zegoen guztiz errotuta unibertsitatean. Finantzazioa ez baitzion unibertsitateak ematen, erakunde publikoek baizik, hau da, Eusko Jaurlaritzak eta hiru diputazioek.
|
|
|
364 eta 2005: 124 Labaien, hala ere,
|
ez
zegoen guztiz itxita zenbait erdal hitz hartzeari. Villasanteren sarrera hitzaldiaren haritik Euzko Gogoan argitaratutako artikuluan honakoa zioen:
|
|
|
390 Oharra: biltzarreko aktetan txostenen osteko eztabaida saioak, ahozkoak ziren neurrian,
|
ez
daude guztiz egoki jasota.
|
|
|
Hain zuzen ere, 70eko hamarkadan euskal gizarteak eskari berriak plazaratu zituen euskalduntzearen zein irakaskuntzaren inguruan. Eusko Kontseilu Nagusia sortu arte (1978) bertako administraziorik
|
ez
zegoen horren guztiaren ardura hartzen hasteko, eta Euskaltzaindia bere baliabide eta ahalmenen arabera erantzuten saiatu zen. Eusko Kontseilu Nagusiarekin Hezkuntza Saila antolatzen hasi zen, baina lehen Eusko Jaurlaritza eratu ez zen arte (1980) administrazioak ez zuen euskara tituluen ardura eta kudeaketa bere gain hartu, ezta helduen euskalduntzerako erakunderik sortu ere (HABE adibidez 1983 urtean sortu zen).
|
|
|
Eta ez daude estimulatuta berriak ondo emateko,
|
ez
daude guztiz libre mugitzeko: bere janaria irabazteko lanean ari den kazetariak gauza asko irentsi behar ditu krisi garaiotan.
|
|
2012
|
|
|
Zerrenda
|
ez
dago guztiz osatuta, eta azalpenaren ordena ez da zorroztasunezhartu behar, zeren herri konkretu bakoitza aztertu behar baita; dena dela, uste duguontzat eman daitekeen gutxieneko ideia orokor bat ematen duela. Sei puntuenfusioa nazio zapalduaren praxi kolektiboan gauzatzen da, eta haren bizitzaren unebakoitzean garrantzi handiagoz agertzen dira batzuk besteak baino, koiunturarenarabera.
|
|
2014
|
|
|
Jaiotzean, burua zergatik
|
ez
dago guztiz itxita. Nolakoa da?
|
|
|
besteek etengabe kalte egiten diotela eta besteen konspirazioaren biktima dela pentsatzen du. Kalte egiten diotenen zirkulua berarekin ados
|
ez
dauden guztietara hedatzen du. Jazarpenaren hartzaile izatetik jazartzaile izatera pasatzeko arriskua.
|
|
|
norbaitek, talde batek edo mundu osoak kalte egin nahi diola pentsatzen du. Kalte egin nahi diotenak berarekin ados
|
ez
dauden guztiak direla pentsatzen du sarritan. Eldarnio honekin lotua dago jazarpeneko eldarniozko ideia:
|
|
2015
|
|
|
Inoiz edo behin oso gutxitan tarteko b ren bat aditzen ote den nago, baina
|
ez
nago guztiz seguru kasuhorretan aurkitzen diren esaldiak askotan aditu ditudan arren; izan litezke, behar bada, joan denmendean erabiltzen omen zirenen arrastoak? (in Yrizar 1997:
|
|
2019
|
|
|
Azkenaldian kode alternantzia ikertu duten hainbat lanen arabera, sistema fonologiko bakarraerabili dezakegu hiztunok hitz bakoitzaren errealizazio fonetikoan, eta ondorioz ezinezkoa da hitzbakarrean hizkuntza ezberdinetako elementuak txertatzea (MacSwan, 2005; MacSwan eta Colina, 2014). Alabaina, euskara eta gaztelaniaren arteko kode alternantzia hitz barnean ere ematen da, etahori dela eta, sistema fonologikoak
|
ez
daudela guztiz bereizita eta sistemen artean interakzioa egondaitekeela proposatzen dugu. Honekin bat, erakutsi nahi dugu kode alternantziaren azterketabaliogarria dela hizkuntzaren ezaugarri orokorrak ikertzeko.
|