|
2013
|
|
|
Hala ere, batetik, azalpenezko birformulazio aposatu gabeen adibide gutxi topatu ditugu lege testuetan; bestetik, sail honetako markatzaileak lege testuen aurkezpen eta zioen ataletan agertzen dira nagusiki. Hau da, lege testuetan markatzaile hauek funtzio metadiskurtsiboa dute nagusiki eta gutxitan agertzen dira lege testuen artikuluetan,
|
ez
bada kontzeptu baten bi izendapen edo termino erlazionatzeko edo formulazio sintaktikoa soildu eta ulergarriagoa egiten laguntzeko (adibidez, lege izen konplexuak berbaldian txertatzeko orduan; gaztelaniazko bertsioan eskuinera hedatzen diren erlatibozko esaldien kateak euskaraz emateko orduan; eta abar.). Testu akademikoetan, aldiz, askotariko zereginak esleitzen zaizkie markatzaile hauei, betiere, testu hauek duten azalpenezko funtzioari hertsiki atxikiak; alegia, zuzenbidearen alorreko kontzeptu, ideia eta teoriak azaltzeko edota argitzeko helburua duten pasarteetan.
|
|
2015
|
|
|
Gizona emakumea baino indartsuago da eta honek jasandako indarkeria mendekatzea dagokiona, auzitegiaren esku uzten
|
ez
bada behintzat. Marteren senar Paulin mandazainak Agatonekin borrokan egingo du Marteri koplak jarri izana leporatuz.
|
|
|
Haatik, horrela baieztatzen
|
ez
bada ere hizkuntzak zuen muga ematen, instituzioetatik hizkuntzaren ezagutza ezak egiten zuen baldintzak arrunt desberdinak zirela eta motibazioak ere. Nola lan egin, instituzioek dirurik ematen ez dutelarik, hizkuntza baztertua delarik?
|
|
|
Horrekin ikusten da antzerkigintza hiru herrialdeetan bultzatu nahi zela. Haatik, barneko antzerki gisa ulertu daitekeen lana ez zen asko zabaldu Zuberoan, eta Jaureguiberryren lanetatik aparte ez da besterik aurkitzen
|
ez
bada Zuberoako antzerki tradizionala oso ugaria zena eta dena, baina gure gaian zuzenean kokatzen ez duguna.
|
|
2016
|
|
|
Literatur autonomiaren gaia Atxagaren garaiko gai nagusienetakoa zen, nagusiena
|
ez
bada. Jada Anaitasunaeta Hitzaldizkarietako artikulu banatan kartsuki polemizatu zuen gaiaren inguruan Joxe Azurmendirekin.
|
|
|
Gu bezalako komunitate txiki bat, ez gaur egun, ez oso aspaldi batean, ezin da elebakarra izan, ezerezean desagertuko
|
ez
bada. Mundua ez da euskaraz mintzo, ez mintzoko.
|
|
|
aurre marka hori koma barruan zergaitik hesitu daben. Aurrean bai, baina atzean ez leuke ezer eroan behar, sa rrera emoten deutsan kausazko perpausa
|
ez
bada.
|
|
2018
|
|
|
Lehenago esan bezala, beste ikerketa batzuetatik lortutako datuak argigarri izan daitezke, edo zenbait hipotesi egiteko bide, baina, inondik ere, zentsura aldien eta generoen araberako joerak, zirkuituen araberako kanonak. ez ditugu irudikatuko zentsura artxiboetako liburu itzulien zerrendetatik eta argitaratutako itzulpen zerrenda osatuen arakatze eta erkatze sistematikoak eginez
|
ez
bada. Gainera, zerrenda horietako zenbait lan argitaratu izanaren zergatia ez dugu ulertuko zentsura espedienteen azterketatik (lehenbiziko ikerketa esparruari loturik) eta testu azterketatik (hirugarren ikerketa esparruari loturik) ateratako ondorioetatik ez bada.
|
|
|
Lehenago esan bezala, beste ikerketa batzuetatik lortutako datuak argigarri izan daitezke, edo zenbait hipotesi egiteko bide, baina, inondik ere, zentsura aldien eta generoen araberako joerak, zirkuituen araberako kanonak. ez ditugu irudikatuko zentsura artxiboetako liburu itzulien zerrendetatik eta argitaratutako itzulpen zerrenda osatuen arakatze eta erkatze sistematikoak eginez ez bada. Gainera, zerrenda horietako zenbait lan argitaratu izanaren zergatia ez dugu ulertuko zentsura espedienteen azterketatik (lehenbiziko ikerketa esparruari loturik) eta testu azterketatik (hirugarren ikerketa esparruari loturik) ateratako ondorioetatik
|
ez
bada.
|
|
|
Eta hori da, hain zuzen, Miranderen nobelak argia lehenago ez ikusi izanaren arrazoi nagusia. Horrenbestez, ez da Zentsura Instituzionalaren debekua nobela isilarazi zuena,
|
ez
bada gizarte zentsurak eragindakoa eta, zuzenkiago esanda, Zentsura Instituzionalaren beldurrez harturiko autozentsura jarrerak baizik. Izan ere, zentsuraren arauek argitaletxe eta argitalpen arduradunak kaltetzen zituzten euren zereginak mugatuz, eta, debekatuak izan ez zitezen, behartuta zeuden nolabait ideia politiko, moral edota erlijioso jakinak mantentzera, argitaratzen jarraitu nahi bazuten behintzat.
|
|
|
Idazleari koherentzia puskatzen dio, bere obraren eta irakurlearen artean arkatz gorria baitago, lanean
|
ez
bada ere mehatxuka.
|
|
2019
|
|
|
45 Eman bekio so arin bat EHHE200n zur en familia erraldoiari, baina gehiagorekin ere egin liteke antzeko saiorik. konparatiboki mugatu edo urria da: aspaldi urratu ziren aliritziko ahaidetasun aurkikuntzen lilurak, metodo konparatua euskalaritzan zabaldu ahala eta mailegaketaren ikerketa aberats eta aberasgarriaren etekinak agortzear zirela Mitxelenak duela mende erdi markatu zuenez, filologia metodo zehatzago eta analisi ikuspegi berrietara jo dugu, eta horrela etorkizunean ere alorra agortuko
|
ez
bada.
|
|
|
Hizkuntzen historiaren funtsezko alderdiak ezagutzeko hiztegi etimologiko eta historiko etimologikoak komenigarri eta are beharrezko izan arren, ez dira noizeta nolanahiko egitekoak, amateur hutsen pare aritu nahi
|
ez
bada bederen. Sakontasunetan murgildu beharrik gabe, bistako da lanak ezinbesteko maila hori Mitxelenaren paradigma barruan baino ezin lor ze3 Cf." La investigacion de la historia del vasco puede servir de modelo para el estudio de otras lenguas aisladas" (Campbell 2011:
|
|
|
Bestelako ikastaroetan, antzerkiarekin zerikusirik ez daukatenetan, adibidez esatariekin lan egiten dudanean, edo politikari batekin: politikariak edo bere laguntzaileak, diskurtsoa idazten dionak, hartu du sekulako lana diskurtso hori idazten, hitzak polit jartzen, ideien sakontasunari erreparatzen eta abar, eta gero
|
ez
bada kantatzearen fase horretan batere lanik egiten, sekulako pena da, sekulako lana egin duzu eta gero hori ez da iristen. Ez bazaizu jaisten gorputzera, ezinezkoa da.
|
|
|
Euskaradunen ehuneko gero eta handiagoa direlarik eskolan ikasi dutenak euskara, zintzo eta leial hausnartzekoa da arazoa. Nola irakatsi besteoi sehaskan tatuatu zigutena,
|
ez
bada aldagarritasun errealista batean. Euskaldun berri batek burue edo buru ikasten badu, biziki ongi.
|
|
|
Garbi zazu, Jauna, nere becatuen loia, enzun dezadan bihotz596 garbi batequin asi den Meza. Bai arren nigatic, eta gañeraco Cerucoac gatic
|
ez
bada ere597, Aldare orretan bere cutsua, edo reliquiac dituzten Santuac gatic598.
|
|
2020
|
|
|
Gomezek dioen bezala, Astarloaren, Humboldten edo Darrigolen lanak behar bezala kokatzeko, nahitaezkoa da Europan XVIII. mendeko hizkuntzalaritzako gaiak kontuan hartzea, hala nola gramatika orokorra eta gramatika unibertsala, hizkuntzaren jatorriari buruzko eztabaidak edo munduko hizkuntzen datu bildumak. Astarloaren apologista lana, esaterako, ezin uler daiteke kontuan hartzen
|
ez
bada lehen hizkuntzaren ezaugarriak eman nahi zituela eta ezaugarri horiek guztiak betetzen zituen hizkuntza bakarra euskara zela demostratu. Hala ere, bide horretan," euskal gramatikaren deskribapen aski zehatza eskaini zigun.
|
|
2021
|
|
|
46). Murgiltze ereduarekin alderatuta, euskararen erabilera
|
ez
bada hain intentsiboa, modelo horrek aukera eskaintzen du, ordutegi indartu bati esker, hizkuntza maila onargarri bat lortzeko, kontuan izanda erabat frantsesduna dena baino hobea dela baina ikastoletan praktikatzen dena baino okerragoa. " Zirkularra CERCLaren [ala hizkuntzentzako erreferentziazko marko europar komunaren] abiaraztea baino lehenagokoa denez, agertzen diren ezagutza mailak ez daude definituak erreferentzia marko horren arabera" (MI, MCC eta MEER 2016:
|
|
|
Kultura eta hizkuntza dira euskaldunoi izateko motiboa ematen digutenak. Horregatik, nekez ulertzen da gure ongizatea bermatu nahi duen industria estrategia bat garatzea, haren eskutik kultur estrategia bat garatzen
|
ez
bada. Eta horretan, nire ustez, bide luzea dugu egiteke.
|
|
|
Adibidez, elebitasunaren abantaila kognitiboak aztertzeko parte hartzaileen artean sartu ote daitezkeen norvegiera eta suediera hitz egiten dituzten pertsona elebidunak edota katalana eta espainiera hitz egiten dituztenak. Hizkuntzen sailkapena aurretik aipatu dugun moduan
|
ez
bada irizpide linguistiko soiletara mugatzen, zeren arabera jarri ote daiteke abantaila kognitiboak sortzen ote diren jakiteko muga hiztun elebidunak aukeratzean. Gure garunak" blokeka" ulertzen ote ditu Vygotskyk aipatzen dituen jauzi kualitatiboak egiteko bereganatzen dituen baliabide semiotikoak?
|
|
|
Ikuspegi hori hartu duten autoreek azaleratu dute berorren arazoa: nola salatu injustizia sozialak, alde bateko eta besteko argudioak erretorikoki eman badaitezke eta bat
|
ez
bada bestea baino" egiagoa"?; nola, injustizia kontzeptua bera kontzeptu erretoriko bat baldin bada. Gai honen inguruko hausnarketek hainbat autoreren argudioetara eta pentsamenduetara garamatzate, eta emaitza bakar batera iristeko zailtasunak gehitzen zaizkigu (Billig & Simons 1994).
|