Emaitzak: 8
| 2008 | ||
| Baina, IELa osatzeko erabili ditugun identitate osagarri nagusi bakoitza nola azaltzen den ikusteko (identitate euskalduna globalki, identitate espainiarra globalki, | euskararekiko identifikazioa, espainierarekiko identifikazioa) erregresio analisiaren emaitzak baino adierazgarriagoak dira korrelazio analisiaren emaitzak. Ikus 6 Taula. | |
| • Alde batetik, identitate euskaldunak eta | euskararekiko identifikazioak bat egiten dute. Bestetik, identitate espainiarrak eta espainierarekiko identifikazioak ere, bat egiten dute. | |
| 2009 | ||
| Kontua da aipagai ditugun hizkuntza aukeratzeko eskubidea eta bi hizkuntzak erabiltzeko adina ezagutzeko obligazioa taxuz uztartzen asmatu behar dela une oro. Izan ere, herritarren | euskararekiko identifikazioa eta atxikimendua dira ezinbesteko abiaburuak eta giltzarriak euskara indarberritu ahal izateko, eta uste dugu bide horretan ateak itxi behar zaizkiela bai lozorroan geratzeari bai herritarren gogoa behartzeari ere. Honetan ere oreka gordetzean dago koska, eta oreka hori gordez egin daitezke, eta egin dira? | |
| 2015 | ||
| Lehenengo eta behin, oinarritzat euskal zazpi herrialdeak hartzen dituen nazio proiektuan hiru kultura nagusi gara daitezkeela onartzea. Horrek erabaki politiko bat behar du, eta, haren ondorioz, | euskararekiko identifikazio estua leundu, sarritan errepikatu dudanez. Haren arabera, euskara ez litzateke izango, orain batzuek nahi dutenez, euskal nazionalismoaren zeregin politiko nagusia, baina euskararen aldeko lana ez litzateke baztertuko, noski. | |
| 2016 | ||
| " Gasteiz identitate berri bat eraikitzen ari da, eta hor euskarak parte handia du" (Amonarriz 2015). PentsatzeGure gizartean | euskararekiko identifikazioa luze zabal handikoa izan dadin, bizikidetza ongi errotua duen komunitate bat da. | |
| Edozein kasutan, istilu kutsu orok hainbat herritar uxatu eta euskaratik urrunduko luke. Gure gizartean | euskararekiko identifikazioa luzezabal handikoa izan dadin, bizikidetza ongi errotua duen komunitate bat da. | |
| 2018 | ||
| Kanpotik etorritakoak ezin ditu hemengo arbasoak izan. Areago, hemengo arbasoen kontu horrek ez du bat ere laguntzen haren | euskararekiko identifikazioa sendotzen. Baina eteten ez den katearen maila garrantzitsua izan daiteke zorioneko arbasoak bezalaxe eta arbasoon oinordekoak bezalaxe. | |
| Gaia da, gaur egungo euskaldun tipologia berriaren arabera, nerabeen gehiengo zabal baten hizkuntza identifikazioa euskaraz ez beste hizkuntza batekin dela, nahiz eta eredukoentzat zifrak kolektibo horren erdira jaisten diren. Baldintza horietan, asko dira | euskararekiko identifikazio funtziotan ongi sozializatuak izatetik lekutan egongo diren ikasleak." (Ibidem, 124). | |
Emaitza gehiago eskuratzen...
Loading...
Aldaerak
| euskara | 8 (0,05) |
Lehen forma
| euskararekiko | 8 (0,05) |
Argitaratzailea
| Bat Soziolinguistika Aldizkaria | 4 (0,03) |
| Booktegi | 2 (0,01) |
| ELKAR | 1 (0,01) |
| Alberdania | 1 (0,01) |
Konbinazioak (2 lema)
| euskara identifikazio | 8 (0,05) |
Konbinazioak (3 lema)
| euskara identifikazio bat | 1 (0,01) |
| euskara identifikazio estu | 1 (0,01) |
| euskara identifikazio funtzio | 1 (0,01) |
| euskara identifikazio luze | 1 (0,01) |
| euskara identifikazio sendotu | 1 (0,01) |
Urtea
Bilaketarako laguntza: adibideak
| Oinarrizko galderak | |
|---|---|
| katu | "katu" lema duten agerpen guztiak bilatu |
| !katuaren | "katuaren" formaren agerpenak bilatu |
| katu* | "katu" hasiera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !katu* | "katu" hasiera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| *ganatu | "ganatu" bukaera duten lema guztiak bilatzen ditu |
| !*ganatu | "ganatu" bukaera duten forma guztiak bilatzen ditu |
| katu + handi | "katu" eta "handi" lemak jarraian bilatu |
| katu + !handia | "katu" lema eta "handia" forma jarraian bilatu |
| Distantziak | |
| katu +3 handi | "katu" eta "handi" lemak 3 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handia | "katu" lema eta "handia" forma 2 elementuetako distantzian bilatu |
| katu +2 !handi* | "katu" lema eta "handi"z hasten diren formak 2 elementuetako distantzian bilatu |
| Formen konbinazioa desberdinak | |
| bero + handi | asko | "bero" lema eta jarraian "handi" edo "asko" lemak bilatu |
| bero +2 !handi* | !asko* | "bero" lema eta jarraian "handi"z edo "asko"z hasten diren formak |
| !bero + handi|asko|gutxi|txiki | "bero" forma eta jarraian "handi", "asko", "gutxi", "txiki" lemak |
| Ezaugarri morfologikoekin | |
| proba + m:adj | "proba" lema eta jarraian adjketibo bat |
| proba +2 m:adj | "proba" lema eta bi hitzetako distantziak adjektibo bat adjketibo bat |
| bero + handi|asko + m:adi | "bero" lema jarraian "handi" edo "asko" eta jarraian aditz bat |
| proba + m:izearr-erg | "proba" lema eta ergatibo kasuan dagoen izen arrunta |
Ezaugarri morfologikoak
KATEGORIA
| adb | adberbioa |
|---|---|
| adi | aditza |
| adilok | aditz-lokuzioa |
| adj | adjektiboa |
| det | determinatzailea |
| ior | izenordaina |
| izearr | izen arrunta |
| izepib | pertsona-izena |
| izelib | leku-izena |
| izeizb | erakunde-izena |
| lbt | laburtzapena |
| lotjnt | juntagailua |
| lotlok | lokailua |
| esr | esaera |
| esk | esklamazioa |
| prt | partikula |
| ono | onomatopeia |
| tit | titulua |
KASUA
| abs | absolutiboa |
|---|---|
| abl | ablatiboa |
| ala | adlatiboa |
| ban | banatzailea |
| dat | datiboa |
| des | destinatiboa |
| erg | ergatiboa |
| abz | hurbiltze-adlatiboa |
| ine | inesiboa |
| ins | instrumentala |
| gel | leku-genitiboa |
| mot | motibatiboa |
| abu | muga-adlatiboa |
| par | partitiboa |
| psp | postposizioa |
| pro | prolatiboa |
| soz | soziatiboa |
MUGATASUNA/NUMEROA
| mg | mugagabea |
|---|---|
| ms | mugatu singularra |
| mp | mugatu plurala |
| mph | mugatu plural hurbila |
ADITZ MOTA
| da | da |
|---|---|
| du | du |
| dio | dio |
| zaio | zaio |
| da-du | da-du |
| du-zaio | du-zaio |
| dio-zaio | dio-zaio |
| da-zaio | da-zaio |
| du-dio | du-dio |
| da-zaio-du | da-zaio-du |
| da-zaio-du-dio | da-zaio-du-dio |