|
2010
|
|
|
bere abiapuntua" hizkuntza arrunta da", eta, bertan, garbi atzematen du enuntziatuak ez direla beti" deskriptiboak" edo egiaztagarritasunari loturikoak, baizik eta beroriek izan daitezkeela ere" errealizatzaileak" edo konbentzioen araberako hainbat ekintzei loturikoak. Horrenbestez, bada, hiru" ekintza linguistiko" ezberdintzen ditu, hala nola," lokutiboa"(" zerbait
|
esatearen
ekintza")," ilokutiboa"(" esaterakoan zerbait egitea") eta" perlokutiboa"(" esatearekin ondorio bat eragitea") 56 Horretan guztian sakonduz, Searlek, bestela," hizketa ekintzak" 57 ditu hizpide: kontua da autore horrek ezinbestekoa ikusten duela hizkuntz estudioa, egiaz, orokorragoa den ekintzaren teoria baten baitan kokatzea, hain zuzen, hizkuntza bat hitz egitea hainbat arauen bidez kontrolaturiko hizketa ekintza bat gauzatzea delako.
|
|
2012
|
|
|
Aurreko osagaiek esatariak informatutako edukiari buruz bere jarrera edo iritzia emanaz informazio atal batzuei (argudio nahiz ondorio batzuei) indar handiagoa edo txikiagoa emateko balio bazuten, oraingo adibideak bete betean enuntziazioaren edo
|
esatearen
ekintzari dagozkio: –egia esateari?, zuzenago esateko.
|
|
|
Horrelako adibideak nahi adina luza daitezke corpusean zehar. Guztiek
|
esatearen
ekintzari, egia esateari egiten diote erreferentzia, nolabait ere sinesgarritasuna lortzeko baliagarri gertatuko zaio. Baina bai egia eta baita egia esan ere forma ihartutzat, gramatikalizatutzat joko ditugu, enuntziatu parentetikotzat baino gehiago.
|
|
|
Hau da, ez dio E1 oinarrizko enuntziatuari oztopo bat jarriko. E2 enuntziatu parentetikoan ematen den informazioak
|
esatearen
ekintzari berari (enuntziazio mailari) nahiz esatariak esan duen horri buruz duen uste iritzien munduari (modalizazio mailari) eragingo dio bereziki.
|
|
|
Bada, ordea, aditzik, zita edo zuzeneko hitzak tartekatzeko gai izateaz gain, iruzkin edo informazioren bat eransteko gai denik: ziurtatu, aitortu81, etab. Ziurtatu aditzak, esaterako,
|
esatearen
ekintzaz gain, esandakoari buruzko ziurtasun gradu bat eransten du. Esango du batek ziurtasun falta bat adieraziko digun bezala.
|
|
|
Beste batzuetan, ordea, enuntziazioa edo
|
esatearen
ekintza argitu edo azaldu ordez, BAITaurrizkiaren bitartez, E1 oinarrizko enuntziatuan baieztatuari buruzko azalpena emango digu:
|
|
|
Adibide horretan garbi ikusten da, geroago lehen bezain gogoko izatea, ren arrazoia ez dela. Unibertsitatean ikasi behar izatea?, ezta, goiko adibideetan ikusten zen legez, enuntziazioa bera (hots,
|
esatearen
ekintza bera) justifikatu edo azaltzea ere. Azalpen hori, nolerebait, esatariak berak atera duen ondoriora edo dedukziora iristeko oinarri litzateke:
|
|
|
Gehienetan, ordea,
|
esatearen
ekintza bera da azalduko duena:
|
|
|
Beraz, enuntziatu parentetikoarekin enuntziazioaren edo
|
esatearen
ekintza bera da azalduko duena; hau da,. Eskasiari eskerrak, esatea oso ohikoa ez bada ere,, eskasiari eskerrak?
|
|
|
52. Oker ez banago? esapidea,
|
esatearen
ekintzari dagokio batetik; hots, enuntziazioari berari, baina aldi berean esatariak enuntziatu duen horri buruz duen jarrera ere islatzen du: ez du erabateko baieztapenik egiten, oker egoteko aukera ere badago.
|